天母水管路古道教學

教學目標
1. 透過體驗與自然做朋友
2. 發現新事物能和他人分享
3. 提昇自然觀察力和創作的寫作能力
4. 培養愛護環境、珍惜資源及尊重生命的態度
5. 培養與人溝通表達、、團體合作以及和諧的相處能力

漫步在水管路平緩步道上，大樹成蔭、清風徐徐吹來讓人覺得舒爽無比。它就在學校附近，選擇作為鄉土教學的地點非常適合。每次探訪都在不同月份，來感受自然呈現的風貌。我想給學生大自然的經驗，是從親身體驗中探索大自然的樂趣。將教學過程及學生（李亞芸）筆記提供給有興趣教學者參考。

詳見附檔

透過探訪天母水管路古道了解天母的人文歷史、認識古道上豐富的生物、享受古道上優美的景色。循著古道延綿而上的正是陽明山國家公園，天母人何其有幸，國家公園成了天母地區的後花園。在我們讚頌好山好水在天母之餘，希望天母人能愛自己的家園，更要認同家園；希望天母人未來都有能力守護家園，有能力讓家園永續發展。

在七百多個日子裡，由吳老師的帶領，多次探訪天母水管路古道。從白天的植物、昆蟲的觀察，到夜間的探訪螢火蟲…..由專家的解說到孩子自己心靈的接觸等等，更以文學性的記錄和口述的心得分享。這樣的學習讓孩子觀察事物的敏銳性提高、文章及口語的表達進步了，最重要的是了解了如何用心靈與大自然溝通！（陳端嬡）

曾和耀真的老師、同學一起探訪天母古道的夜，山道一片漆黑，但孩子們卻興奮地快速前進，好像在自家庭院，那裡有棵大樟樹，那裡會出現螢火蟲、大蜘蛛、蟾蜍、青蛙都在他們意料中，還有同學當解說！這樣豐富有序地觀察活動是透過先前多次地查踏結果，吳老師讓孩子感受到山野的生命力，長期有系統地在動植物、地質、人文等知識上訓練他們，令身為家長的我深深感佩！（高琳）