二格山自然公園戶外教學巡禮

策劃/執行人: 郭正雄
(郭正雄@台北縣石碇鄉永定國小 : 02/11/14-13:34)
動機: 其他
目標範圍: 年級性
難易度: 還好
實施期間: 91年10月29日
參與人數: 90
關鍵字: 環境行動 戶外教學 綠色生活 校園生物 自然體驗與觀察
分類: 戶外教學/解說 | 生物多樣性

1.透過參訪自然公園,實地瞭解植物與生命多樣性,進而培養尊重生命及愛護週遭之環境.
2.增進體能及師生情誼


1.本次活動以3-6年級學生為主.
2.搭乘遊覽車前往目的地-石碇鄉二格山自然公園
3.事先將班級分成四組,每組分配二位學校老師及一位解說員.
4.每班依人數分成數組方式來進行,發學習單給每一位小朋友,解說員設計小小關卡,沿途尋找學習單上的植物,並命名之.最早找到符合學習單上的植物,給予小小的獎勵.自然公園解說員沿途介紹動植物及昆蟲.
5.中午進行野餐,在自然公園內活動.
6.下午進行分組活動,採年段方式進行,活動主題在探討生命與自然環境之關係.
7.參觀老茄苳樹,回程進行挑戰好漢坡等體能訓練
8.搭車返校.


1.透過活動,讓小朋友對於週遭之植物有了更深一層的認識,尤其是蕨類植物.
2.豐富孩子的生活經驗,對於一般常見的動植物及昆蟲更加瞭解.
3.活動過程中,加進爬山等小小體能訓練,增強心肺功能.
4.由於每一位小朋友都成功爬上集合的地方,自然公園特地準備小小證明書給每一位小朋友,讓小朋友相當興奮.


1.本次活動,頗受小朋友喜歡.加上解說員所介紹的植物,都是平常常見到卻叫不出名字的,更顯的具有實用性.尤其是參觀老茄苳樹,由於樹齡高達300多年,樹木本身相當高大,令人嘖嘖稱奇.而回程的路上,也不是輕易就可做到,需要的是耐力及相互合作,讓整個活動更具意義.
總而言之,是一次相當有意義的戶外參觀
如果園內在硬體設施上,稍加改善,在不破環週遭環境下又能達到遊客休憩之目的的話,就更完美了.

郭正雄@台北縣石碇鄉永定國小 : 02/11/14-13:34