隨手回收廢電池，拯救地球環境

1-2-2 覺知自己的生活方式對環境的影響。3-3-3 能養成主動思考國內與國際環保議題（如：永續發展、全球變遷、生物多樣性、非核家園）並積極參與的態度。

透過各種宣導、競賽和課程與教學等活動，期能透過動員全校師生影響家庭成員，建立資源回收及廢乾電池回收知識與觀念，養成隨手資源回收生活習慣，落實資源回收及廢乾電池回收工作。

95學年9月開始進行廢乾電池回收宣導，小朋友回收情形非常熱烈，從去年九月至今年六月，一共回收367公斤，回收情形踴躍。

本校對於推動回收廢乾電池一向不移餘力，也身受士林區環保清潔隊的稱讚，因此，一開學就排定宣導課程，除了向學生說明在使用電池之後不要亂丟棄，並且做好回收，也進一步宣導除了回收廢乾電池外，也希望學生平日能盡量使用充電電池，以減少電池的使用，加強學校的環境教育。
學生對於此活動響應也非常熱烈，也感謝老師平日在課程當中也不斷提醒學生應做好環保工作，也讓本校的回收工作進行的非常順利，讓葫蘆國小師生替地球環境盡一份心力。

在進行升旗的時候，聽到訓導處的老師在宣導廢乾電池回收，才知道1個水銀電池就會污染水600立方公尺，也突然發現一個電池竟然污染的範圍竟然那麼大，也因此，在平日時，也讓我更警惕能減少電池的使用，並且在進行完電池的使用後能夠進行回收，為地球環境盡一份心力。