螢光點點、點出希望

1.了解螢火蟲棲息生活條件。
2.發揮敏銳的觀察能力，尋找校園的螢火蟲。
3.具備觀察螢火蟲的基本態度與行為。
4.營造更適合的螢火蟲自然棲息環境。

1.以實際體驗活動之方式，帶領學生觀察螢火蟲；並在活動實施之前，讓學生了解手電筒與紅色玻璃紙搭配使用之方式，以避免干擾螢火蟲原有的生態行為。
2.過程中，發揮敏銳觀察能力，找尋螢火蟲的蹤跡，並藉此闡述說明 ~ 螢火蟲的出現背後所代表的生態意涵。
3.讓學生了解螢火蟲棲息生活環境之條件，引導學生提升觀念至愛護環境、珍視環境的態度。
4.實際行動，發動「敬山淨山」活動，營造更適合螢火蟲的自然棲息環境。

增進學生了解螢火蟲為環境汙染的重要指標生物，也讓學生思考如何營造螢火蟲的自然棲息環境，進而在施以「敬山淨山」實際的改造活動。

12隻螢火蟲，雖然只是螢光點點，但在繁華的台北市出現，卻是彌足珍貴的！卻也點出我們內心的喜悅與希望！如何從螢光點點到螢光隧道！這是艱鉅的，但這卻也是我們最大的希望！希望相隨，有夢最美！