再見了！樹爺爺！我們改天再去看你～

1.藉由多元的活動讓全校師生表達對校樹的懷念之情,體驗生命教育
2.建立學生對於學校文化的認知,進而產生豐富的情感
3.透過校樹遷移的過程中，讓學生認知樹木的構造及移植的方式

1.校園第一棟教室改建，因此將樹大門口的老樹移至附近社區的公園
2.由於老樹有五十年的歷史，跟學校一同陪伴學校和見證學校的成長，舉辦歡送老樹祝福活動
3.由我們學校的第一任校友黃榮耀和張奶奶講述老樹的歷史過往
4.編織惜別校樹的卡片,將其編至校樹的週圍
4.將要移植的校樹身上摘下大約十株的枝葉,並將其種植在校園的盆栽內供學生們留念
5.前住老樹的新住所,讓老校友可以回來找昔日的老朋友－－大華校樹

1.老樹爺爺在這個學校50多年了,是大家的寶貝,惜別活動時,多位孩子哭了
2,老校友侃侃而談這棵樹的過往,讓大家想把它留住,最後雇吊車協助處理將其移至新家
3.結合老樹的相關活動讓樹園又產生了不同的風貌

1.親自參與及規畫整個過程,對這棵樹多了許多疼惜,只有留在校園裡才是它好的歸宿，不過好險也摘下了不少老樹的分枝，將它們扦插到校園各處的盆栽，算是留下了不少(徒子徒孫)。
2.樹要被移植到附近的公園真是可惜,但延申出的相關教育意義卻另有其深刻的價值，值得讓學生們學習
3.要好好照顧校園裡多老樹們,為老校友們留住老朋友,也為新學生留住好庇蔭

再會了大樹 作者:六忠 王振麟

大華的老樹，跟著大華的學子一屆又一屆。
哥哥在樹下靜靜的畫圖，姊姊在樹下幽幽的唱歌。
弟弟喜歡在樹下快樂的玩耍，妹妹喜歡在樹下快樂的聊天。
大樹是爸爸的乾爹，大樹是媽媽的乾媽。
是兄弟姐妹的爺爺，是爸媽的回憶。
是爺爺奶奶的好朋友，是我們的避風港。
是我們遮陽的地方，謝謝你給我們的回憶