風力發電機製作比賽

1. 推動本校能源教育工作，發揮實作的功能。
2. 藉由實際操作製作風力發電機，以提升學生了解的風力發電的原理。

1. 每對派出四名隊員組裝風力發電機，骨架及馬達由學校提供，扇葉的材質不限，並於５分鐘內完成組裝。
2. 組裝好的風力發電機，以同樣的風力吹動２０秒，測量其所產生的最大電量。
3. 每組可以有三次機會，取其最大值為比賽成績。
4. 風力機轉動前，可以用手輕輕撥動，但是如果各組產生電量相同時，以沒有用手撥動風力機者為優勝。
5. 比賽前各組抽籤決定出場測試的順序，每組各測試一次後，在進行第二回合，每一回合中間休息３分鐘，各組可以利用此時間調整風力機，但不可使用風扇及電錶。
6. 其他相關說明，於比賽現場宣布。

透過實際的操作，學生可以很容易的了解，影響風力發電的變數。
利用簡易風力發電教具，藉由改變扇葉的材質以及扇葉的角度，可以產生不同的電力。

高年級的自然科，雖然學過電動機，但是利用類似原理製作的發電機其效果通常不彰
。因此，為了讓學生也能體驗風力發電，特別購置簡單的教具模組，省略馬達製作的過程，，只要裝上扇葉，再以電風扇吹動，很容易看到風力發電機產生的電源讓LED燈發亮，學生
更可以了解扇葉的角度與產生電量的關係。

風力發電機很容易製作，只要把扇葉的角度調整好，可以產生很大的電量。