聽雨觀瀑有詩意----廁所綠美化

1.讓廁所改變原本給人髒亂惡臭的形象,加些綠意.詩句.警語,營造出優雅有趣的空間
2.讓師生在人生問題窮極無聊的時候,也能透過環境文化的佈置,獲得精神上的薰陶
3.讓學生透過佈置美化自己每天使用的廁所,懂得珍惜使用公共用品
4.教學生打掃廁所的正確方式,每天督促學生勞動打掃,以養成勤勞服務的習慣

1.全校共28間廁所負責打掃的班級各指派一組學生設計綠美化方式,導師為指導老師,一個月後評分,前九名頒發獎狀獎品
2.綠美化內容可設置綠化盆栽.張貼圖片.詩詞文章.幽默小品之類皆可
3.每天廁所皆需打掃乾淨.由各班衛生股長組成之糾察小組評分
4.廁所每天填寫打掃紀錄表,並請導師確認簽名

1.四月份成果評定,頒發前九名獎狀及獎品
2.大部分廁所佈置都達到優美綠化的成果
3.每天打掃時間都能確實把廁所清理乾淨

廁所是最會藏污納垢的地方,所以每學期都會辦理美化綠化的活動,讓佈置及內容煥然一新,當然最大的功臣是各班導師用心的督促指導,才能讓廁所每天都能保持乾淨.環境維護是長久永續的志業,一定會努力持續下去

我們國中的廁所本來就有佈置.蹲廁所時還有笑話可以看.蠻不錯的,但是有一些已經變色脫落了,這次輪到我們班掃廁所
我們要負責布置規劃,因此大家也絞盡腦汁要做得最棒,沒想到竟然獲得第一,真是皇天不負苦心人呢.我覺得我們真的做的很棒,因為大家上廁所時,會有新的笑話可以偷笑了.