蟲蟲的麵包－食草植物（蝴蝶本位課程教案）

1．蟲蟲的最愛 2．蟲蟲覓食

安慶國民小學二年級第一學期統整學習活動設計
活動1-1 蟲蟲的最愛
班級： 二 年 各 班 教學時數：3節
教學者：二年級全體老師 教學日期： 月 日
準備事項 準備、收集關於「蝴蝶幼蟲食草植物」的資料與圖片
製作「蝴蝶幼蟲食草植物」的簡報教材
活動流程 師生活動 學習時間 對應之能力指標 評量
（一）介紹「食草植物」圖片 1、 小朋友你知道嗎，在我們可愛的校園裡有許多的植物，它們的「葉形」、「葉緣」都不盡相同，現在就把你所觀察到的情形加以分門別類哦！
2、 透過圖片、幻燈片介紹常見蝴蝶幼蟲食草植物。 40分 1-1-5-2-
3-1-1-8
3-1-4-9
2-1-4-1
實作評量（觀察、問答）
遊戲評量、
口頭評量
（二）講解植物葉型。 1、講解食草植物的葉型。
2、猜猜我是誰--辨認食草植物。
20分
（三）尋覓食草植物；並畫下 1. 至校園蝴蝶園實際觀察蝴蝶幼蟲之食草植物
2. 各組認識校園內食草植物。
3. 各組畫下食草植物。 40分
（四）記憶大考驗 食草植物記憶大考驗。
1、展示八個食草植物的圖片。(約10秒鐘)
2、請各組在白板上寫下答案。
3、看看哪一組答對的題數最多?
4、給予優勝組別獎勵。 10分
（五）食草植物大集合 1、 2分鐘寫出各種食草植物(越多越好)。
2、 全班寫最多的前10名給予獎勵。 10分

台南市安慶國民小學二年級第一學期統整學習活動設計
活動1-2蟲蟲覓食
班級： 二 年 各 班 教學時數：1節
教學者：二年級全體老師 教學日期： 月 日
準備事項 製作校園常見食草大圖片
活動流程 師生活動 學習時間 對應之能力指標 評量
（一）從圖片講解各種蝴蝶所喜好之食草 1、分析校園蝴蝶幼蟲所喜愛之常見食草植物種類。
20分 1-1-5-2-
3-1-1-8
3-1-4-9
2-1-4-1
實作評量（觀察、問答）
遊戲評量、
口頭評量
（二）最喜愛的蝴蝶幼蟲 1. 請小朋友用厚紙版製作喜歡的蝴蝶幼蟲並上色。
10分
（三）蝴蝶幼蟲覓食 1. 請小朋友手拿自製蝴蝶幼蟲。
2. 開始進行「蝴蝶幼蟲覓食」遊戲。
遊戲說明：
教師隨機挑選食草圖案交給六位小朋友各自散開站定位後，其餘同學依據其手上蝴蝶幼蟲各自尋覓食物 10分

1、學童能2分鐘寫出各種食草植物。
2、學童分析校園蝴蝶幼蟲所喜愛之常見食草植物種類。

臺灣曾是滿佈蝴蝶的美麗之島，臺灣曾是享譽國際的蝴蝶王國， 但曾幾何時這美景， 對現代的臺灣人卻已是遙遠的夢境。 蝴蝶王國似乎已成歷史名詞。而蝴蝶的減少或消失， 主因在於每種蝴蝶幼蟲對食物的選擇都有〝專一性〞， 即每種蝴蝶幼蟲各以特定的若干種植物為食物， 我們稱之為〝食草〞。某些蝴蝶幼蟲甚至只食用一種特定的〝食草〞， 而蝴蝶幼蟲的食草正在被人們任意的破壞砍伐， 土地上取而代之的是各種外來的園藝植物。 人們只知競擁各種奇花異草以自誇， 忽略這些喧賓奪主的外來客， 正是破壞生態平衡的元兇。
從生態系中食物鏈之〝生產者〞開始復育， 使日漸減少的蝴蝶重獲生存空間， 從〝教育〞厚植國人對保育之正確觀念及方法， 使學生於接觸各種美麗的蝴蝶過程中， 認識了解生物的奧秘， 重視環保，尊重生命。