台中科博館之旅

讓小朋友了解自然科學博物館的設備及內容，進而可以善用其資源。以其彌補課堂知識之不足。

1.事先收集紅樹林、地動儀、恐龍之相關資料，並研讀。
2.活動進行以動、靜態穿插，內容盡量多樣性，並安排分組活動，由義工媽媽領隊，分組探索科博館各展示場。
3.安排參觀環境劇場及立體劇場，體驗科博館設施的多樣性。

1.地動儀雖然是東漢的發明。但小朋友特過模擬地洞儀的操作下瞭解其運用的基本原理，也知道祖先的高深智慧。
2.紅樹林的介紹，了解其具有多重功能，因環境遭到破壞而減少，但有復育的必要性。

1.有些小朋友從未去過科博館，不知道去挖他的寶藏，實在可惜，藉此機會希望可以擴展孩子視野並增加一處休閒跟探索知識的去處。
2.科博館展示豐富，課程又多樣性，可以善加運用。