台北縣新興國小「水鐺鐺－蓋斑鬥魚」認養與觀察觀摩比賽辦法

（一） 藉由此競賽，引導學生瞭解蓋斑鬥魚的生活史及保育方式。
（二） 在養殖與觀察過程中，培養兒童對於環保中生物防治的技能。
（三） 培養與落實兒童關懷生命及環境保護的情操與行動。
（四） 配合世界地球日，展示同學觀察及認養的成果，相互觀摩學習。

活動辦法：
（一） 欲參加者，請至訓導處領取蓋斑鬥魚，每班限領二條，數量有限，領完為止。
並放置在學校教室中提供觀察使用，請勿讓學生自行帶回養殖（寒假例外）。
（二） 「佈置蓋斑鬥魚的家」比賽細則：
1. 採團體賽，以班級為一組，由全班共同養殖。
2. 瞭解其生活行為，並小心照顧。
3. 在92.04.20-25世界地球日活動週時，佈置其生活的環境，並按照場地分配，展示在摘星藝廊，讓全校評分代表同學及老師票選，擇優頒獎。
（三）「我們班的蓋斑鬥魚成長紀錄」比賽細則
1. 採個人賽，全校同學皆可參加。
2. 班上若無養殖，可情商有養殖的班級觀察之。
3. 觀察日期至92.04.11止，每週至少觀察紀錄一次。
4. 以書面型式為主，表格自行設計，包含封面及編排設計。
5. 送件日期：92.04.16放學前，並且自行裝訂成冊後，送交訓導處。
6. 評審日期：92.04.17-18
7. 優良作品展出時間：92.04.20-25展示在摘星藝廊。

1.數量有限的蓋般鬥魚都被認養了，期望透過舉辦認養及觀察活動，讓學生瞭解生物防治的功能，及環境改善的自然法則。
2.瞭解台灣本土生物的現況及重要性，進而保育及愛護牠們。
3.觀察及認養之中，學習環保教育及生命教育之行動及情意的養成。

蓋斑鬥魚是台灣的一種本土魚類，因棲地的破壞及環境的污染而逐漸消失，而這種魚類不但體色艷麗，對於環境的容忍度也很強，若非人類的捕捉與環境的破壞嚴重，牠是不容易死亡的，牠還有一個重要的功能就是他最喜歡吃蚊子的幼蟲，可以用牠來防治蚊蟲的疾病傳染，對於兒童的學習有很多元的意義，值得推廣！

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