竹仁國小感恩惜福跳蚤市場

一、培養學生愛物惜福，資源再利用觀念。
二、培養學生學習如何購物及使用金錢的正確觀念。
三、發揮博愛精神，救濟貧困學童。
四、結合家庭教育、學校教育、社會教育，發揮最大教育功能。

壹、校外：
一、邀請社會福利機構「兒童暨少年福利中心」及「竹北就業服務站」參與設攤活動。
二、邀請本校具有外籍身份的媽媽們來校介紹外國文化及生活。
貳、校內行政：
一、學務處舉行有獎徵答活動，宣導「資源回收」及「交通安全」。
二、1.輔導室設置國際文化村攤位，一方面介紹外國文化及生活，一方
面讓外籍的家長有更多機會認識學校活動，並增進親子關係。
2.舉行「性別無歧視」宣導活動
參、班級部分
一、三到六年級每班設一攤位。
二、出售物品務必清潔乾淨無破損，並標上合理價格。
三、售物品所得歸個人，可提撥十分之一當班費。
四、出售物品項目：
1.書籍類：漫畫、參考書、小說、雜誌等。
2.玩具類：模型、布娃娃、積木、球類…..等。
3.文具用品類：鉛筆盒、相簿、卡片…..等。
4.視聽用品類：錄音帶、錄影帶、CD、影碟等。
5.創作品類：陶藝、繪畫、書法…..等。
6.其他類：衣服、裝飾品、飾物、家庭用品等。
五、場地佈置：
1.海報每班限兩張。
2.攤位桌椅各班自行處理。
3.八時三十分開始佈置，八時四十五分活動開始，
十時活動結束，開始收拾，請務必保持清潔 。

1.一年一度的跳蚤市場活動，一向是學生們期待的日子。
在活動中學生們將清潔乾淨無破損的玩具或用品，標上合理的價格販售給同學，
在活動中學生瞭解到資源再利用的可貴，更體會到愛物惜物的重要性。
2.在跳蚤市場活動中，學生也學習到如何販賣物品、採購物品及使用金錢的正確觀念。
3.當日活動有許多家長參加，有助於培養良好親子關係。
尤其外籍父母來校介紹外來文化，不僅能拓展學生國際視野，
更能讓外籍父母透過活動更瞭解學校及孩子在校內學習的情形。
4.社福團體來校設置攤位，一方面可籌募基金，
一方面也可以讓學生認識社會福利機構。
5.家長平日忙於工作，有時不方便參與學校舉行的宣導活動。
因此利用學校舉辦活動時，配合實施宣導活動，有助於達成宣導效果。

跳蚤市場活動一向是孩子們期待的活動，
開學時校方會公布活動的月份，
孩子們就會開始準備或蒐集跳蚤市場需要的物品。
在此期間孩子們養成了愛物惜福、不隨意棄置可用物品的習慣，
也達成了我們舉辦活動以養成學生資源再利用的正確觀念。
在活動中我們結合「資源回收動動腦」、
「交通安全你我他」、「性別無歧視」宣導活動，
由學務處、輔導室設置攤位舉行有獎徵答活動，
讓所有的學生及家長都有機會參與活動並得到小禮物。
社福團體來校設攤不僅讓學生認識學區附近的社福團體，
更可為社福團體籌募基金，一舉兩得。
宣導活動配合學校重要活動舉行，效果不錯呦！
輔導室提供的攤位也十分特別，他們邀請了本校具有外籍身份的父母們，
來校介紹外國的文化及生活，包括國旗、服裝、小吃、、、、等。
其中小朋友最喜歡的是美食試吃活動，家長及老師們則對天然的保養品最感興趣呢！
看到平日害羞的外籍父母們賣力的介紹自身的文化及生活，令人很感動呢～。

1.跳蚤市場活動讓我發現資源可再利用，
看到自己的玩具成為同學的新寵，我覺得很開心。
2.每次經過「兒少中心」，我都不知道「兒少中心」的功能是什麼？
經過這次活動，我才發現我們家附近有一個熱心的社會福利機構呢！
3.媽媽能夠來學校介紹越南的文化，還帶來好吃的食物，我覺得很光榮也很快樂。