環保議題宣導

1.讓學生了解資源回收的分類
2.讓學生了解資源回收對環境的重要性
3.讓學生能實際進行資源回收分類並能養成習慣

1.邀請環保局宣導志工到校宣導
2.三年級到六年級的學生一起進行宣導活動
3.宣導志工以圖片及演講方式解說並和學生進行互動

學生學到了分類的重要,並了解到若不進行回收動作對環境所造成的污染是有多麼的大.活動後的校內回收工作,回收室的小志工都明顯感覺到班級分類有更好的趨勢,讓他們的分類工作也減少了一些負擔,甚至有小朋友自願參加回收小志工的行列.

很高興能邀請到環保局的志工到校宣導,雖然有時演講場內小朋友太過於鼓譟,但大部份還是有仔細在聆聽.當然站在實施者角度的我,也學到了一些關於回收上的小常識.
而現在處於環教組長的我,對於之前推動學校回收工作有心卻無力,學校的資源不足,班級沒有裝置回收物的東西,老師們有心配合我的推動,但也無力於這樣的資源不足.但經過這次的宣導,我想儘管在怎樣的無力,老師和學生們都藉由這次的機會獲得到更多的回收知識,也慢慢的朝環境會更好的腳步前去.

以下是學生的意見:
1.學到了一些新的知識.
2.發現到回收室小朋友的辛苦了.
3.有些小朋友太吵,都聽不到.
4.回收好麻煩喔!
以下是老師的意見:
1.如果可以,讓一,二年級小朋友也參加會更好.
2.學校可以在加強宣導回收工作.

宣導至今,目前遇到最到的困境是學生不太沖洗要回收的物品,導致回收室蚊蟲孳生.