校樹名牌-大家一起來

1.透過替校樹製作名牌,可以深入認識校樹,瞭解它的生活習性.
2.透過小組合作學習,養成團結合作習慣,小組成員教學相長.

1.老師先行解說,並讓小組分配工作,說明上課程序.
2.每一小組選擇一棵校樹,進行小組討論,討論如何製作校樹名牌.
3.校樹名牌美工製作及編排檢整,並討論如何掛上去.
4.校樹名牌製作大分享,歷程製作說明,以吸收更多知識.

1.小朋友展示小組所製作之校樹名牌,分享製作過程的樂趣.
2.透過小組分組展示,吸收好的經驗.
3.替校樹掛上自己所製作的名牌.

看到小朋友高興的心情,老師心中也充滿了成就感,看到小朋友在校園中探索的過程,就可以知道,透過這些活動讓她們更接近了大自然,然而我就跟她們說,下次是校樹解說員活動,可以從她們的眼神中看出期待的希望,這才是真正的寓教於樂.