環保教育宣導

擴充孩童的環保知識,並落學校的環保工作,最後也希望能將所學的環保概念應用於家庭中.

利用週五的導師時間(8:00~8:40),將全校孩童集合於餐廳,教師事先製作ppt,並利用網路資源(環保署兒童網站)介紹,最後再以有獎徵答的方式,檢是孩童的學習情形.

孩童大多能仔細聆聽,孩童對有獎徵答也非常熱衷,代表著孩童們能吸收教師所宣導的環保概念.

宣導的對象包含一到六年級的孩童,因此宣導的概念不能太艱深,否則低年級的孩童無法吸收宣導的概念,在進行有獎徵答時,可依不同年級的孩童提出不同困難度的問題,特別是高年級的孩童,可以提出較開放性的問題,讓孩童是性的發揮.