落葉歸根

１藉由落葉的原因，對植物的生長有更深層的認識。
２了解土壤中存在的分解菌有助資材的分解。並且會利用將週遭的自然資源應用於日常生活中。
３透過「落葉堆肥區」的觀察，獲得生物能量可轉換再利用的概念。
4自我價值的建立，從堆肥的價值中建立天生我材必有用的觀念。
5責任的啟發，能以具體行動實踐環保工作

1、 本想規劃在校內設置堆肥處理場，但因場地問題，故先直接試辦讓落葉歸根，讓落葉自然腐化。
2、將校園落葉除了型枝幹外，直接掃入群樹間、泥土上，並將落葉堆均勻攤平於樹下一定範圍，每天定時施灑水分以加速腐化。
3、利用升旗時間及導師時間向學生宣導落葉堆置相關知識與概念。
4、鼓勵各班級上課時可帶至任一落葉堆置點觀察植物生長及生態變化情形。

1、剛開始將落葉掃入群樹間、泥土上的初期，花圃樹蔭間顯得有點雜亂，但經過一段時間後，景觀反而顯得更加自然，落葉堆置在群樹泥土間一點也不突兀。
2、 減少落葉之後，每天的垃圾量大幅減少減輕全校師生不少工作負擔
3、 由於落葉直接堆置在樹蔭下且每天灑水保持濕潤使得花圃及樹下之生態變得更豐富，晚上蟲鳴聲不絕於耳，尤其雨後常可看見一些蕈類出現。
4、 實施初期會擔心植物生長受影響，但實施至今已將近一學期的時間，並未發現異常的情形，堪稱佳里國中的校樹------一整排的木麻黃依舊林蔭茂密。

1、 觀念的小改變對環境卻有大影響，前幾年學校對於枯枝落葉的處理大多採露天燃燒，不但危害空氣品質，也影響學童的健康，更浪費了天然的資源。
2、學校在社區應扮演資訊觀念的傳播者，惟有教師有正確的環境保育觀念，才能使學校在社區成為環境改造保育的示範。