水土保持宣導活動

（1） 透過各年級、各領域老師以融入課程的方式教學，讓學生對「水土保持」有初步的概念。
（2）藉由學有專精的大學院校水保團隊演講宣導，使學生建立正確的水土保持觀念和做法。
（3）結合本校之「永續校園改造案」，讓師生明瞭環境維護的重要性。
（4）學生能將學到的水土保持知識帶回社區，影響 家長及親友共同遵守政府的環境保護政策。

（1）各領域教師對水土保持觀念以融入課程方式加強教育宣導。
（2）聘請「屏東科技大學水土保持系」教授蒞校對學生進行「土水保持與環境維護」宣導活動。
（3）配合本校永續校園工程，各班可擇期選定相關改造項目帶學童參觀。

（1）經由融入教學活動，學生能對「水土保持」有正確的了解。
（2）透過專業團隊的演講宣導，老師及學生們能對目前臺灣面臨的水保問題及改善方法有深入的認知。
（3）學生對校園中正在進行或已完成的「永續校園工程」水資源利用部份有初步的了解。
（4）學生能有良好的水土保持觀念，並有推動的意願與熱忱，將訊息帶回社區，帶動家人及社區民眾進行水保的行動。

朝賜師：水土保持一直是自然科教學上很重要的議題，這次透過演講宣導活動，希望學生有更深的體認，讓環保的意識深入生活中。
珮綺師：感謝屏科大的教授前來演講，豐富了我們的自然與環境教學活動，也感謝朝賜師的接洽、計畫，學生應該在這次宣導活動中獲益非淺。另外，這次宣導活動也能結合永續校園工程，讓學生瞭解學校在水土保持這方面的努力。

六甲富貿、曜州、亭樺、宜純、振燈、豐勝：原來人類的開發活動對環境的傷害這麼大，我們應該要小心，盡量避免砍樹、拔草等行動，讓土層鬆軟。
六乙孟宏、恆修、曜維、俐婷、家欣、壽福：我們臺灣的山坡地原來很脆弱，應該避免不必要的栽種、遊樂活動。我們家在鄉內靠近山坡的區域，聽完演講後，回家會講給家人聽，大家一起注重水土保持。
六丙詠琮、昆弘、上平、家薇、雅慈、荷郁：下次我們不再要求吃高山蔬菜了，颱風來時、地震時真的很可怕。我們家也有一些果園在山坡地上，重視水土保持很重要，我們會叮嚀阿公、阿媽、爸媽特別注意維護自然環境。
五甲軒豪、勝浤、睿文、宜靜、燕葶、婉君：每次看到土石流都會很害怕，希望這些慘狀不要再發生，大家一起來愛護自然環境。
五乙峻評、翔弼、竣徨、文南、俊嘉：為了自己的方便或想賺錢，不當開發山坡地都是很不恰當的行為。我們山上鄉也有山坡地，應該讓它保持原狀，不要有不重視環境破壞的行為。
五丙靜樺、雅銘、靜云、佳卉、淑嬅：聽了教授的講解，我們已經瞭解水土保持的重要性，大家應該一起來行動，做好水土保持工作。

以上活動資料與照片均在本校網站http://163.26.156.4/~green/06ss16.htm 及http://163.26.156.4/~green/06ss16p.htm 歡迎點閱，並請給予我們指導。