資源再利用之跳蚤市場

（一） 推展環境永續，資源回收，物盡其用的觀念，並培養學生愛物惜福的良好習慣，將環保概念融入生活。
（二） 培養學生發揮人飢己飢的愛心，協助孤苦無依的人。

學校利用年末的機會,請全校師生將自己沒有用而堪用的物品捐贈出來,透過跳蚤市場的機制,讓這些東西找到新的主人,同時達到資源再利用的目的.
並且請師生捐出發票,捐贈給家扶中心,幫助社會上需要協助的人.
實施方式：
（一） 參加對象：老師、學生、家長、社區民眾。
（二） 物品蒐集內容
1.各家各戶能用但並不需再使用之物品，其外觀、品質、性能仍佳的用品，如小家電、廚房用品、布偶玩具、小擺飾、衣服、日常用品、文具、書籍、CD(需外盒完整並附說明，拒收盜版)。
註：衣服、外套、小型家俱、布偶玩具……等，需經過整理或清洗乾淨。
2.自己創作之藝術作品。
（三） 物品蒐集方式：於12/24(一)至12/28(四)中午前提交至各班導師，由各班導師收納、登錄、貼編號標籤。
（四） 訂定價格點數：由行政人員統一訂定。
（五） 物品販賣：請行政人員及六年級小義工排班負責販售、管理，記錄。
（六） 交易方式：一張發票為一點，發票即貨幣（發票需為96年11及12月未對獎之發票），採自助式取貨，至收銀台現場交易。若小朋友因發票數不足，可以新台幣5元代替一點。
（七） 經費用途：全數捐出。（發票捐創世基金會，現金及剩餘貨品捐家扶中心）

1.師生對跳蚤市場的反應熱烈,讓許多原本無用的物品重新發揮它的用處.
2.師生踴躍捐贈發票給創世基金會,現金及剩餘物品捐給台南縣家扶中心,

不要小看一個人的力量,聚集多數人的力量,可以積沙成塔,透過此項活動,讓學生體會資源能夠再利用,而且還可以發揮自己的愛心幫助別人,真是一舉兩得.

妍蓁:我能夠交換到自己想要的東西又能夠幫助別人很高興
世昕:沒有想到我沒用的東西居然在別人的眼中視為珍寶真是高興