社區服務

策劃/執行人: 李淑娟
(李淑娟@南投縣竹山鎮瑞竹國中 : 02/12/09-13:04)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 班級性
難易度: 容易
實施期間: 91年10月18日(共2小時)
關鍵字: 社區服務
分類: 環境行動 | 認識社區 | 資源處理與再利用

1.培養關懷鄉土的情懷.
2.培養服務的精神.
3.促進學校與社區的良性互動.


1.事先進行路線規劃,組織分工.(各班導師帶隊,行政人員及職員支援各班)
2.行前說明,打掃工具分配,並要求學生做好垃圾分類,看到社區居民要問好.
3.進行地毯式清掃,清除落葉,垃圾,拔除雜草,清理水溝,傾倒積水.
4.將可利用資源分類回收.所有非自然垃圾全部帶回學校處理.(竹山地區實行垃圾不落地)


1.學生全力配合,表現高度服務熱忱,街道也為之煥然一新.
2.社區人士或加入清掃行列,或提供茶水,均對本校師生服務精神持高度肯定.
3.透過活動,讓學生學習到環境清潔之於健康的重要性.


頂著烈陽,學生竟能表現高度配合的態度,令所有師長頗為欣慰感動.而社區人士的肯定,就是對學校的肯定,流汗又算得了什麼呢?
*唯竹山地區砂石車,水泥車太多,不斷呼嘯而過,對師生安全造成相當程度的威脅.

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李淑娟@南投縣竹山鎮瑞竹國中 : 02/12/09-13:04
by 回應委員 on 03/02/17-00:00.

到社區進行環境整潔,可增進學生對鄉土的關懷與服務精神。提報中提到砂石車過多,其實也可以是環境教育的一環,讓學生討論砂石車對環境的影響。

by 回應委員 on 03/05/09-23:09.

看到師生動起來的感覺真好,尤其是服務社區,讓社區居民也覺得與學校是一體的,環境不分你我,大家一起來愛護。只是馬路上真的要小心呢!