甲蟲王國

一、學習如何分辨昆蟲。
二、認識甲蟲的外型、特徵及分類。
三、培養觀察的能力。
四、培養尊重生命的態度。

活動一：聘請甲蟲專家
1.邀請集集特有生物中心老師到校，利用簡報介紹如何分辨昆蟲及甲蟲。
2.介紹昆蟲生長過程有完全變態及不完全變態，甲蟲會經過蛹期是屬於完全變態。
3.老師一一展示昆蟲圖片，讓小朋友猜猜看圖片中的昆蟲，是不是甲蟲家族的一員。
4.有獎徵答

活動二：戶外採集
1.先討論甲蟲可能出沒的環境，學校哪裡可以發現甲蟲。
2.帶到校園中尋找甲蟲，並觀察甲蟲特徵及討論甲蟲喜歡的環境。
3.不定期觀察校園中的甲蟲。

1.我們學習到昆蟲綱亦名六腳綱，為動物界中分佈最廣，生活型式最複雜，與人類關係最密切，同時種類亦最繁多，已知的昆蟲約有 800000 種。
2.堅硬的外殼使得昆蟲的生長受到限制。昆蟲要突破這個生長限制，會將舊的外殼褪去，取而代之的是新的更大的外殼。昆蟲的一生大概要蛻皮5到15次，其次數因昆蟲而異。
3.不完全變態生長過程，有卵→若蟲→成蟲，若蟲樣子及生活形態都和成蟲相似。例如蝗蟲、蟋蟀、衣魚等。
4.完全變態則經卵→幼蟲→蛹→羽化的過程，幼蟲和成蟲變化很大，生活環境也大不相同。例如蝴蝶、獨角仙、蜻蜓等。
5.甲蟲會因搶食物和交配權打鬥。
6.獨角仙喜歡聚集在光臘樹上吸樹汁和交配。
7.一大早可以在學校路燈下發現許多的昆蟲。
8.小朋友學習到愛護昆蟲，尊重生物多樣性，維持地球生態平衡等觀念。

1.學校位處偏遠鄉村，生態本就豐富，實施生態教學是很有意義的事。
2.學生對於甲蟲觀察有很大的興趣，實施後常常都有學生發現甲蟲，證實學校生態著實豐富。
3.今年先從觀察昆蟲著手，期待明年實施飼養課程，一定會有不同的體驗。