金龍湖水質監測

期待孩子能親水親鄉土

配合水質監測活動進行校園附近的金龍湖水質監測，利用機關提供的監測工具進行活動。
1.調查志工家長可參加的人數
2.家長帶學童老師可放心
3.水桶、杯子、手套等基本工具
4.請家長取水減少危險性
5.檢測包檢測各項數據
6.由學童負責登錄及報告數據代表的意思
7.心得分享
8.成果上傳
監測水質COD、PO4、NH4、NO2......等數值，透過數據了解金龍湖現在的情形。
以及訪談正在湖邊釣魚的民眾，查訪水中現有的魚類及其他生物。

透過這次的活動(10月份每隔兩週進行一次測量)，發現原來金龍湖的水質尚可。
1.透視度約100-200之間
2.COD=3
3.NH4=0.6
4.NO2=0.05
5.NO3=0.2
6.PO4=0.05
這樣的數值發現水質算是輕度與中度污染間，但我們也發現金龍湖旁的住家廢水似乎是直接排放到湖中，沒有經過污水處理，
這般的破壞相信湖水只會越來越接近中度污染。因此我們這次的活動並不是指針對家長，而是大朋友小朋友一起來，希望
透過這個活動可以讓家長也了解到生態破壞不是只有科學家關心，而是需要我們大家一起關心的議題。

家長的參予讓我感到非常的欣慰，因為唯有此才有機會讓環境教育確實落實在家庭中，愛地球這個活動由一到二到三......，
就像是滾雪球一樣，需要越滾越大。

能夠到金龍湖做實驗很有意義，了解到原來水和我們是有關係的。