翠湖水質監測活動

監測翠湖水質

由學年每班選兩名學童，分兩梯次進行翠湖水質監測。
1.學年每位老師先進行水質監測先修班，共同討論與研究。
2.配合週三進修由老師先進行一次水質監測活動。
3.由班級導師帶班上學童共15位，進行一次監測活動。
4.配合試劑包檢驗透視度、溶氧、COD、NH4、NO2、NO3、PO4
5.由學童登錄
6.分享心得

這次的結果發現翠湖的水質屬於輕度污染的水質，湖岸周邊人工過度干擾，原本生長的水生植物都呈現單一化，水量
也有明顯的減少。
參予的孩子從四年級參加到六年級，讓孩子也看到水質的變化，了解人為的影響力。

這次的活動配合週三教師專長進修，可以讓老師有更多的參加機會