彩繪校園

1.帶領小朋偶認識學校環境。
2.能藉由活動認識學校植物。
3.將心目中美麗的校園一角彩繪下來。

1.首先帶領小朋友認識校園環境以及校園植物。
2.尋找最喜歡的角落。
3.將心目中最美麗的校園一角彩繪下來。

1.小朋友能認識校園。
2.小朋友能融入校園環境，愛護校園。
3.小朋友能認識校園植物，珍惜資源。
4.藉由彩繪活動，讓小朋友能更認識學校、愛護學校、珍惜資源。

小朋友在認識校園的過程中，都能用心的觀察學校環境，並且可以認識校園植物，從活動的當中，體會到愛護學校、珍惜資源的重要性，最後藉由彩繪校園的活動，讓小朋友尋找最喜愛的角落，坐下來靜靜的觀察、創作，表現出校園的活力。

靖軒：我們的學校很漂亮，歡迎大家來參觀！
士豪：看我畫的很棒吧！
珮珊：這次活動讓我們更認識學校的每個角落，還認識了很多植物。