ㄟ去吐喔！H2O ToGo水環境探險隊

1. 引領社區學童以步行探索的方式。
2. 和社區居民一起認識河岸景觀特色
3. 透過參觀過程，對社區水環境污染嚴重的反省與思考

（1）引導學童以速寫紀錄的方式，描繪土溝水環境的現狀加深印象及趣味性。配合自然科「珍惜資源、愛護自然」的議題安排戶外教學，了解環境教育之重要。
（2）探勘後學童與社區居民及南藝大研究生以座談互動討論的方式，描述土溝水環境未來改造的願景，為打造美好生活環境的基礎紮根。

（1）學生透過實地踏查，驚覺水質污染的嚴重與環境教育的欠缺。
（2）發現污染源、體驗土溝大排和社區生活的密切關係。
（3）學生能經由參觀行程及和社區居民互動中，了解土溝大排，以前之美麗風光。
（4）描述土溝水環境未來改造的願景，為打造美好生活環境的基礎紮根。

1.土溝近年社區營造非常的成功，社區裡有相當好的教學資源，值得老師們好好運用。
2.南藝大的研究生長住在此，由他們來帶領學生探索，真的讓師生都獲益良多。

1.以前就聽長輩說過這個大排以前可以抓到泥鰍及鱔魚等，更是小朋友戲水的天堂，住在這裡的長輩們童年美好的回憶。
2.今天終於看到它的廬山真面目，卻令我們大失所望，又髒又臭；但現在有南藝大的大哥哥、大姐姐們的規劃及社區民眾的配合，希望不久的將來，它能恢復像爺爺奶奶說的那樣，是一個好地方，現在我們也應該要珍惜，不要破壞環境。