蔓澤蘭大作戰

1.介紹外來種小花蔓澤蘭的特性及對生態的危害性
2.培養學生對校園生態的關心與了解
3.培養學生服務精神及關懷鄉土的情懷

1.查閱相關書籍和網路資料
2.在校園內實地進行解說
3.集合學生以年級為單位進行分組競賽
4.說明活動進行方式與獎勵辦法人榮譽卡記點燃
5.活動結束請同學發表感想

1.同學在活動過程中互相合作，凝聚班級向心力
2.烈日下汗流浹背，但在活動中校園內卻笑聲不斷傳來，大家都做得很開心
3.培養同學對環境的敏感度，每位同學都是消滅蔓澤蘭的環境小尖兵

1.以比賽方式提高勞動的趣味性，學生參與度高
2.親身摘除蔓澤蘭的過程中，同學更能感受外來種氾濫的嚴動性
3.能為環境盡一己之力，大家都覺得相當榮幸，不怕辛苦只怕活動時間不夠

1.吳品賢同學:我覺得這節校園服務很好玩，我們班的同學很團結，希望能和二年級再比賽一次
2.張耀元:原來蔓澤蘭這麼可惡，會遮蔽它所攀附的植物吸收陽光，我要消滅它
3.陳姵如:我們家後院也有一片蔓澤蘭，我要利用假日和爸爸一起清除