環保童玩

1.有效利用壞掉的玩具，再利用
2.利用資源回收的物品製作玩具

1.播放老師那個年代的卡通及童玩
2.分享同學現在流行的卡通及玩具
3.分享同學小時候玩的童玩
4.介紹老師小時候玩的童玩及遊戲並實際操作
5.開始動手做自己的玩具
6.開放別班來玩
7.分享心得

1.播放老師那個年代的卡通及童玩-增加親子之間的話題
2.分享同學現在流行的卡通及玩具
3.分享同學小時候玩的童玩
4.介紹老師小時候玩的童玩及遊戲並實際操作-上課氣氛十分有趣
5.開始動手做自己的玩具-挑戰自己
6.開放別班來玩-學習分享與介紹動手做的成果
7.分享心得

讓現在的孩子有效利用壞掉的玩具，再利用
利用資源回收的物品製作玩具-學習動手做玩具
增加與親子之間的互動

學生覺得開放玩具給別班玩是一件令人緊張的事情
但很好玩