1.了解抽菸的害處。
2.了解嚼檳榔的害處。
3.能夠將防菸拒檳的相關概念落實到生活中。
「拒菸反檳」教學
(賴淑娟@台南縣六甲鄉林鳳國民小學 : 08/03/25-11:31)
壹、準備活動
一、課前準備
(一)教師部分
1.正常肺臟與吸菸過後的肺臟圖片、因嚼檳榔導致口腔癌的圖 片。
2.菸害防治錄影帶、拒檳錄影帶
3.一根香菸、幾顆檳榔
(二)學生部分
1.彩色筆或蠟筆
二、引起動機
1.老師拿出正常的肺臟與吸菸過後的肺臟圖片展
示給學生看。並請學生猜猜看黑色肺臟的成因為
何。
2.觀賞菸害防治錄影帶。
貳、發展活動
活動一:吸菸危害知多少?
1.教師提問:
(1)你對吸菸者有什麼看法?
(2)你知道吸菸對身體造成哪些危害?
2.介紹香菸中的成分
(1)教師拿出一根菸,將菸捲內的東西打開置於白紙上,讓學生聞 其味道,並問學生聞後的感覺。
(2)介紹香菸中煙霧的成分:尼古丁、一氧化碳、刺激物、致癌 原。每一種成分對身體都有很大的傷害。
3.由老師講解吸菸的危害:
(1)對本身的危害
(2)孕婦吸菸對胎兒及嬰兒的危害
(3)二手煙:二手煙對所有人的健康危害更大。不像吸菸者尚能將煙霧吐 出,而是直接吸進人體內。
活動二:嚼檳榔危害知多少?
1. 老師拿出因嚼檳榔導致口腔癌的圖片展示給學生
看。
2.觀賞拒檳錄影帶。
3.教師提問:
(1)你對嚼檳榔者有什麼看法?
(2)你知道嚼檳榔對身體造成哪些危害?
4.介紹檳榔中的成分
(1)教師拿出幾顆檳榔,將檳榔裡的東西打開放在白紙上,讓學生聞其味道,並問學生聞後的感覺。
(2)介紹檳榔的成分:尼古丁、一氧化碳、刺激物、致癌原。每一種成分對身體都有很大的傷害。
5.由老師講解嚼檳榔的危害:
造成張口困難、疼痛、麻木、口腔黏膜變白及潰瘍。會刺傷牙 齦或堵塞牙縫造成發炎,也由於用力嚼食,使得牙根周圍發炎、 浮腫、疼痛。嚴重時甚至會形成口腔癌。
活動三、營造無菸無檳榔環境
1.教師提問:
(1)對於抽菸、嚼檳榔的人,我們應該怎麼做?
(2)如果家人或親戚朋友有人抽菸、嚼檳榔,我們要怎麼做?
2.教師講解:
(1)戒菸、不嚼檳榔的好處
(2)戒菸、不嚼檳榔的方法
3.教導全班做出禁菸、不嚼檳榔手勢。
4.學習單
参、綜合活動
1.製作「拒菸反檳」海報
結合藝術與人文領域,在美勞課時製作「拒菸反檳」海報。
2.作品展示。
3.班親會中宣導「拒菸反檳」的活動,希望家長響應並落實於生活中。
4.作文:拒菸反檳
1.希望藉由圖片(powerpoint)及影片觀賞,讓學生明瞭抽菸、嚼檳榔 對身體將造成哪些危害。
2.透過班級教室主題佈置、拒菸反檳宣導及拒菸反檳海報製作,使學生 能知道不抽菸、拒吸二手煙、嚼檳榔,將能營造優質環境。
3.班親會中宣導「拒菸反檳」的活動,希望家長響應並落實於生活中。
4.小朋友在各項活動中,包括海報製作、學習單、作文、影片觀賞,能 深刻體認「拒菸反檳」的必要性並落實於生 活中,營造一個健康的 活力校園。
1.在「拒菸反檳」實施過程中,看到孩子對於擔任「拒菸反檳」活動的 小天使興趣濃厚,讓教學者有信心「拒菸反檳」能更為落實。
2.孩子在海報製作、寫學習單的過程中,非常投入。
3.小朋友對於抽菸、嚼檳榔的壞處有深刻的體悟,相信他們長大之後能 遠離菸害及嚼檳榔的壞習慣。
4.在班親會的宣導中,家長參與度高,相信家長們能體會二手菸對家人 的危害,讓「拒菸反檳」教學的成效能更為提高。
1.我對於擔任「拒菸反檳」活動的小天使非常有興趣,希望可以幫助我 的家人,我不想要爸爸抽菸,希望爸爸身體健康。
2.我很喜歡「拒菸反檳」的海報製作和寫「拒菸反檳」的學習單,我很 用心的畫畫和寫下我的感想和作法。
3.我對於抽菸、嚼檳榔的壞處有很深的了解,我長大以後一定不要抽菸 和嚼檳榔,這樣才會身體健康。








