綠拇指在秀峰

ㄧ、種植多樣植物〈食草、蜜源、鳥棲〉期待能吸引更多物種〈昆蟲、鳥類〉。
二、培養學生種植、照顧植物的能力，進而長期觀察，啟發學習動力。
三、發揮節能減碳，降低校園溫度。

ㄧ、學校向國際珍古德協會申請。
二、協會派人員勘查學校環境，並請專家就環境配置植物。
三、選擇本校依班級及科展、自然營學生參加
四、上學期末先就欲參與的學生授課使其了解生物之多樣及其中奧妙。
五、由中華電信贊助植栽共34種，1635棵植物。
六、97.3.20協會呂文賓老師，親自指導學生種植方式，並以說故事方式讓孩子認識所種植的植物。
七、未來由學生照顧植物，並觀察其生長過程，及昆蟲與植物的關連。

學校多了34種1635棵植物。
學生十分主動天天照顧植物，並維護其完整。
學校內更多人關注校園植栽。
校內學生觀察植物的興趣增加。

由於學校位於大尖山、秀峰山腳下，原有先天優良環境，加上這次由國際珍古德協會及中華電信的贊助，使得學校更有機會將多樣物種引進至校內，種植當天小朋友的熱情，再旁邊陪伴的老師，有著莫名的感動，這是一次知性感性之旅，相信能位學校帶來無比生機，也進而教育出具好奇心、責任心、觀察力的孩子。

穿著老師發的園藝服有著興奮與喜悅，呂老師的課好生動，雖然介紹很多植物但我依然可以記住，種樹的經驗太棒了，我和同學每天都會下去澆水，希望他們能快快長大，能有蝴蝶、昆蟲、鳥進到學校做我們的朋友。