設置原生喬木園區 增加校園生物多樣性

策劃/執行人: 校長 鄭友泰 教導主任 潘仁德
(潘仁德@桃園縣大坑國小 : 08/04/09-23:48)
動機: 其他
目標範圍: 全校性
難易度: 還好
實施期間: 95/11/1~97/4/9
參與人數: 10
關鍵字: 生物多樣性 原生植物 原生喬木
分類: 生物多樣性

設置原生喬木園區 增加校園生物多樣性
營造原生物種棲地 保護本土生物食物鏈


1.將本校新建大門花圃規劃為原生喬木園區
2.購買約1.5公尺高的原生喬木栽種
3.大處重大樹小處種小樹
4.種植樹種為樟樹 烏心石 榔榆 台灣肖楠 香楠 瓊崖海棠 台灣欒樹
光蠟樹 青剛櫟 土肉桂 欖仁樹 櫸木 雀榕 竹柏 青楓 烏臼 月橘
春不老


原本種下後成長緩慢
但今年春天以來
原生喬木園區一片欣欣向榮
可能是根系已發展好了
在原生喬木園區發現過青帶鳳蝶及綠斑鳳蝶的幼蟲
本校原生物種多樣性增加了


要在校園裡栽種原生樹種
要先說服大家拋開進口樹種比較珍貴的觀念
否則常會被質疑為什麼要花力氣種植雜樹

潘仁德@桃園縣大坑國小 : 08/04/09-23:48
by 回應委員 on 08/04/10-12:54.

請補照片。若能結合教學成果,將使原生喬木園區更具意義與存在的價值。

by 回應委員 on 08/07/08-10:31.

學校設立原生樹種趨勢非常難得的創舉,但在園區成立之後,是否有融入教學活動的作法,如果只是停留在欣賞的階段就太可惜了,可以有更多的功能可以發揮哦。