1.校園生態的建立與觀察
2.自製自然科領域教學教材
3.自製輔導領域生命教育教學教材
烏秋家庭
(陳盈如@台北縣板橋溪崑國中 : 08/04/14-08:54)
1.發現學校中庭樹枝上的鳥兒
2.觀察鳥類的活動
3.調查該種鳥類習性
4.編撰教材
位於工業區與交通繁雜的學區空氣污染與噪音一直是我們奮鬥的目標,經過向環保局的提報與合作,工廠排放廢氣的情形真的改善許多,也讓我們校園出現許多嬌客(各種鳥類),看到他們具有生命力的身影與悅耳的鳴叫聲,讓我們學校的環境與學習多了一份活力與美麗。
去年觀察的這窩烏秋家庭,就位於813與814教室走廊的前方、805與806教室走廊的下方,當時還擔心著,會不會有學生頑皮心起,會故意驚嚇牠們,嗯~是我多慮了,現在的905、906、939、914以及曾經發現牠們卻沒有驚擾牠們的同學們,我是發自內心的為你們感到欣慰與驕傲。
希望今年烏秋家庭無論在校園的哪一個角落築巢,同學們都能單純的以觀察者的角色,默默的欣賞這由造物主親自講授的免費而活生生的生物課。
烏秋築巢到孵蛋的季節,正巧接近母親節前後,看到無怨無悔、盡心盡力的烏秋爸爸與烏秋媽媽,同心協力的用心預備與經營一個家、生育養育與保護孩子...
讓我重新再以不同角度思想著父親、母親對家庭的付出,也審視著自己...
將來,孩子也會像烏秋寶寶一樣,將有自己的一片天,我是否也是無怨無悔、盡心盡力的付出呢?!
校園一角的小葉欖仁樹上,十餘公尺約四層樓高度,樹蔭掩映間,烏秋爸爸與烏秋媽媽用乾草、木棉絮一同築了一個巢,在非常快速有效率的炒飯後(烏秋交配時間僅有幾秒鐘,我...沒看到啦…),產下了牠們的愛的結晶。
聰明的烏秋爸爸與烏秋媽媽一定是讀過孟母三遷的故事,青出於藍而勝於藍的直接將窩建在校園中。
這個角度隱約可見兩顆可愛的烏秋蛋蛋,安穩的躺在巢中,到了六月至少會有兩隻小烏秋在此誕生吧!
烏秋爸爸與烏秋媽媽都外出啦!也許是在幹活前,先好好去吃頓蟲蟲大餐,預備足夠的體力來撫養至少兩隻小烏秋。
烏秋爸爸與烏秋媽媽輪流孵蛋蛋,安穩著坐著,除了吹風曬太陽,啥事也不能做!
發現有人靠近時,在孵蛋的烏秋爸爸或烏秋媽媽,會立刻飛離鳥巢,停在附近的枝上,是引開敵人對鳥巢的注意,也是在附近繼續警戒著,必要時將給予敵人迎頭痛擊,據說曾有大冠鷲被攻擊的頭破血流的紀錄。
當烏秋寶寶孵化後,經過鳥巢下方時就得注意了,烏秋爸爸與烏秋媽媽會攻擊靠近的動物,包括人,我也曾經在大學校園被成鳥抓過頭髮嘞!
不過,最近才聽說,牠們只會攻擊還沒上年紀的男生,不會攻擊女生和老人(看來我還算年輕),真稀奇,也許可以再好好觀察,看看是不是真的!
去年觀察的這窩烏秋家庭,就位於813與814教室走廊的前方、805與806教室走廊的下方,當時還擔心著,會不會有學生頑皮心起,會故意驚嚇牠們,嗯~是我多慮了,現在的905、906、939、914以及曾經發現牠們卻沒有驚擾牠們的同學們,我是發自內心的為你們感到欣慰與驕傲。
希望今年烏秋家庭無論在校園的哪一個角落築巢,同學們都能單純的以觀察者的角色,默默的欣賞這由造物主親自講授的免費而活生生的生物課。
烏秋築巢到孵蛋的季節,正巧接近母親節前後,看到無怨無悔、盡心盡力的烏秋爸爸與烏秋媽媽,同心協力的用心預備與經營一個家、生育養育與保護孩子...
讓我重新再以不同角度思想著父親、母親對家庭的付出,也審視著自己...
將來,孩子也會像烏秋寶寶一樣,將有自己的一片天,我是否也是無怨無悔、盡心盡力的付出呢?!
大卷尾 (烏秋)
英名:Black Drongo
學名:Dicrurus macrocercus
目名:雀形目(ORDER PASSERIFORMES)
科名:捲尾科(FAMILY DICRURIDAE)
特有亞種
生息狀態:普遍留鳥
特 徵描述:中型體型,全長約29公分。雌、雄鳥羽色特徵大致相似,無法用肉眼分辨性別。眼球黑色,眼睛的虹膜為暗紅色,短的黑色嘴喙,先端向下彎曲,強勁有 力。嘴基有剛毛,全身呈現有光澤的黑色,尤其在陽光照耀下,這些特徵為大卷尾的一大特徵。尾羽相當長,末端外側明顯分叉且向上捲曲。腳趾分佈為前三趾,後 一趾。腳與腳趾爪黑色,沒有羽毛。
族群分佈:除了中高海拔外,幾乎遍佈整個台灣,包括城市、農村、平原、丘陵地帶與低海拔山區。
• 資料節錄來源:臺灣大百科
• 資料出處:1991年,王嘉雄等著,台灣野鳥圖鑑,台灣野鳥資訊社。

