大華心社區情歲末社區環境清潔打掃

1.讓學生更認識校園週邊環境。
2.透過社區環境清潔，落實環境衛生教育。
3.提升居住環境生活品質，共同維護社區清潔。

老師帶隊至社區中分配好區域，先收集垃圾，走進社區內清理巷弄裡的垃圾，再將垃圾依其類型分好，老師說明其實垃圾大部分皆可回收，並與社區資源回收子車作配合，教導小朋友與社區居民做分類工作。

學校老師發起「大華心社區情歲末社區清掃」的活動，由小朋友擔任社區環保小尖兵，一方面在大華國小周圍社區作掃除工作，整理社區死角的垃圾問題，並進一步將收集到的垃圾予以垃圾分類，讓小朋友意識到其實許多垃圾是可以回收再利用的物品，例如寶特瓶、鋁箔包、落葉可回收做堆肥、塑膠製品等，真正的垃圾其實不多！讓孩子除了養成社區環境的維持觀念之外，也能發揮垃圾的神奇妙用，小小的動作就可以有大大的收穫！

在這次的「大華心社區情歲末社區清掃」的活動中比我預期的效果還要好，原本單純只是想為社區做一下掃除工作，後來幾位老師建議可將「資源回收」列入掃除工作重點之一，讓學生走進社區，並將垃圾分類的觀念帶進社區，在掃除工作中不再是單調乏味的例行事務，反而是一種維護社區、維護台灣環境，一種具有使命感的工作任務，在學生充滿驕傲的眼神與社區居民的一起加入活動之中，我確信大華社區環境有它可期待的未來！

我覺得這次的掃街工作蠻好玩的！原本以為老師要帶我們到外面掃掃地，後來老師說先將垃圾集中起來，要我們認識垃圾，也有幾位社區伯伯、阿姨走過來看，他們以為發生什麼事情！老師要我們把垃圾按照學校資源回收的方式分類，後來，真的蠻奇怪的？垃圾變得好少！幾乎都可以回收呢！我覺得這次出去讓我收穫很多！老師說：「如果每個社區都能資源回收好，我們的垃圾將減少很多！」很高興老師舉辦這次活動，真好玩！