化腐朽為神奇

1.了解落葉多樣性的用途
2.能利用自然資源--落葉--進行藝術創作
3.能說出落葉堆肥的主要目的
4.能認識落葉堆肥的主要功能
5.能說出落葉堆肥的好處
6.能了解堆肥的實施流程

1.詢問學生，在掃戶外掃地區域時，除了垃圾和沙土外，最常掃到什麼？
2.配合自然課程帶領學生走訪校園，發現校園中有許多的落葉。
3.詢問校園中的落葉是垃圾嗎？它有什麼用途呢？
4.請學生撿拾形狀完整落葉並清潔擦拭進行樹葉貼畫創作的前置作業。
5.鼓勵學生可利用落葉自然原色或是剪裁拼貼成所需的造型加以繪畫創作。
6.學生「落葉拼貼畫」作品發表，彼此相互觀摩欣賞。
7.將蒐集到的落葉堆肥的相關資料呈現給學生閱覽。
8.教師提問：「我們用剩下的落葉還有其他的用途嗎？」並和學生一同討論為何需要將落葉堆肥再利用。
9.請學生發表實施落葉堆肥有哪些實質上的功用，再依學生的回答予以指導。
10.引導學生了解落實落葉堆肥會對環境有哪些好處？
11.參觀學校落葉堆肥場，並請學生將多餘落葉放置樹下或泥土中作為天然養料，親自體驗一下資源回收再利用。
12.發給學生「化腐朽為神奇」學習單作為本次活動的評量。

1.學生完成「落葉拼貼畫」：請學生發揮創意，在紙上設計構圖，並將蒐集的落葉貼在構圖上，完成拼貼畫作品。
2.以「化腐朽為神奇」學習單為本次學習課程的評量方式；請學生寫出落葉的三種不同用途，並將所學習的落葉堆肥步驟相關知識，回答學習單上的問題。

當全世界都在談論著「能源短缺」、「資源再利用」、「環境保護」等環境教育相關議題，對於這個切身的問題，我們每一個人都要好好的去了解與學習。
對於國小的學生來說，這些議題不僅僅只是新聞媒體上的討論，或是大人世界中的各種政治或社會事件，也是急待解決的生活問題，但如何讓他們能更感同身受的來領會這些息息相關的生活話題，從校園中事物來讓他們學習是最好的方式之一。
當身邊不起眼的「落葉」，可以如同變魔術一樣的化身為美麗的美術作品，或是變成更有價值的肥料；都讓學生們驚嘆不已。藉由課程的安排，在貼近生活的校園中，學生重新體會大自然的奧妙，發現了落葉的嶄新用途與不同的風情，對於環境的珍惜與愛護，更有了另一層次的體會。