護樹 減碳 愛地球

1.加強學生對環境之認知及關懷，並落實於生活中，學習減碳過生活，以知行合一。
2.透過學校、家庭及社區的合作，永續發展、經營綠色校園、綠色環境。

1. 地球日「護樹 減碳 愛地球」活動宣導：於朝會時，向學生宣導地球日的精神、意義以及今年地球日的主題是氣候變遷，並進而引導學生思考導至氣候變遷的原因。
2. 地球急診室：National Geographic Society環境教育遊戲網站製作人David de Rothschild曾說：「只是口頭告訴孩子，他會忘記；讓他看見，他會記得；讓他參與，他才會真正了解。」針對地球氣候變遷的問題，在學校方面，全校師生透過討論及檢討可以努力的地方（ex：資源回收、節約能源、種樹、、）；在家庭方面則透過學習單填寫，與家人一起探討減碳妙點子，並請學生與家人一起實踐於生活中，學校再將學生提供之減碳妙點子予以歸納整理，公布於佈告欄中。
3.護樹栽植認養：為使減碳的觀念及習慣能透過學生帶動家長參與，並考量學校即將進行改建，因此委請林務局提供未來適合學校栽種的樹種，一人認養一樹，待校舍改建完工後進行移植。
4. 「植物身分證」製作：由學生及家長發揮創意（格式不拘，紙張大小為A4的一半），一起設計認養樹種的專屬「植物身分證」。
5. 「植物觀察記錄」填寫：由老師教導及督促學生將其照顧的過程、植物生長情形及個人的甘苦談，透過文字、圖片記錄下來。
6. 生物多樣化之旅：澎湖四面環海，海洋資源豐富，雖然如此，孩子難得有機會親身一窺海中的世界，了解海中生物的多樣性，所以透過去水族館、專業的解說以及實地的寫生，讓孩子能了解生物的多樣性以及自然生態環境的維護對生物多樣性的重要。
7. 一樹一希望：每一棵小樹有每一位學生及家長的愛及期許，待校舍改建完工後，將先前由家長及學生認養的樹種移植於新校園中。並將期許裝於瓶中，埋入土裡，與學生、學校一起成長，待十年後的今天，邀請一起努力過的學生、家長及老師齊聚一堂共同見證、分享其成果。
8. 護樹英雄榜：每棵樹苗在學生及家長用心的照顧下，必能成長茁壯，為鼓勵家長及學生的用心及支持，將評選出護樹最成功的家庭，頒發護樹獎金及獎牌予以獎勵。

地球日主題的宣導讓孩子了解現實環境的問題，實際的減碳生活方式及護樹的活動培養了孩子對這片土地的關懷與責任感，這一系列的活動確實在孩子心田種下了珍貴的種子，期待大手牽小手永續的用心澆灌，他日發芽茁壯。

看到孩子用心呵護他們認養的樹苗，真的很感動，當然也有不夠用心的孩子，所以誠如National Geographic Society環境教育遊戲網站製作人David de Rothschild所言：「只是口頭告訴孩子，他會忘記；讓他看見，他會記得；讓他參與，他才會真正了解。」我想這是給孩子學習的機會，期待他們能知行合一並持之以恆，是故這些活動的成果須永續的經營與教育才能享受其甜美。