校園廁所美化

一、為提昇公廁文化，培養學童重視廁所之清潔維護，養成勤勞服務的精神。
二、養成學生具有高水準使用廁所的品味和素養。
三、培養學生注重廁所的美化綠化，使廁所成為溫馨而賞心悅目的小天地。

實施方式：
一、每學期開學前工友共同工作打掃。
二、班級平時責任區維護。
三、行政人員校園巡視。
四、科任老師及行政人員（組長、職工）責任區督導。

班級平時責任區之清潔與維護、定期集訓：
一、廁所打掃步驟指導：
(一)垃圾每日清理。
(二)便器每日刷洗，使用後要沖水並隨手關門，保持乾燥無污垢灰塵。
(三)門窗、牆壁每日用抹布擦拭乾淨。
(四)天花板不可有蜘蛛網。
(五)每週灑消毒水一次，通道保持乾燥。
(六)便器不通、開關損壞等需要維修立即通知總務處修理。
(七)洗手台內外無灰塵泥沙。
(八)衛生紙盒擦拭乾淨並於用完時補充用紙（請小組長負責至衛生組領取衛
生紙放置）。
二、廁所使用指導：
(一)結伴前往，並注意安全，看見可疑人物，應立即報告老師。
(二)依序排隊使用，不可爭先恐後、大聲吵鬧。
(三)使用前，請先敲門，確定無人方可進入使用。
(四)使用時，應蹲（坐）或站妥正確位置，不要污染便器或地面。
(五)使用後，請沖水，勿將雜物投入便器內，維持廁所清潔及暢通。
(六)若不慎弄髒便器內外，請同學自動至工具間拿水桶裝水沖洗乾淨。
(七)廁所內外請勿塗寫，維護整潔。
(八)愛惜公物，節約用水，發現有損壞或停水，請立即通知老師或總務處。

目前實施成效良好
本校廁所95學年度前全面改建完畢
開始進行全校美化佈置,請本校教師賴玥伶老師指導
於96.10.01環境維護巡查員巡查結果獲 8座特優 1座優等
97.03.05環境維護巡查員巡查結果獲 9座特優
亦獲得台北市政研考會長官之青睞,並親臨校園兩次,在三肯定本校師生的努力.

本校開始在廁所放置可愛飾品時,也是猶豫再三,
怕學童破壞最後只能收拾爛攤子,最後經過逆向思考,
覺得應該要教育孩子如何愛護這些東西,讓他們去習慣,
而不是一味的禁止.剛開始也是遭受到許多孩子的好奇,
許多擺設常被丟棄,後來經過一連串的兒童朝會宣導,
一年多來,破壞情形日減,甚至達零的狀況.也證明當初的
決定是對的.