舊愛換新歡

一、達到物盡其用的目的。
二、讓學童懂得愛物惜物，珍惜資源。
三、培養學童整理自己東西的能力和養成自動自發的好習慣。
四、充實學校圖書。

一、先由各班蒐集不用的物品、玩具等。
二、辦理物品分類。
三、製作宣傳海報。
四、學校以電子看板宣傳，鼓勵社區人士參與。
五、跳蚤市場開始。
六、辦理經費結算，添購學校圖書。

一、學童從蒐集、分類、海報製作及活動的過程中，體驗一件工作的進行需要多方的合作配合才能完成。
二、家長抽空前來協助幫忙，是促成此次活動圓滿成功的一大助力。
三、社區人士了解活動目的為充實學校圖書，多人前來共襄盛舉，促成此次的總收入達45000元，對學校圖書的充實是一大幫助。
四、對於家境較清寒的學童，亦可透過此次機會購買到全新的玩具或物品，心中滿是歡喜。

一、延續前年的活動，名稱稍做創意改變，並將充實學校圖書的目的廣做宣傳，沒料到會有如此的成果，感謝所有人的努力，亦可看出社區對學校的認同。
二、學童從此次活動中又成長了不少，尤其是高年級的同學不吝分享，收穫也最多，相信環境教育已在其心中紮根。

一、好高興能將家中不用的東西拿來分享，又可添購學校圖書是一舉兩得的事，要不然放在家中沒用又佔空間，真不知如何處理。
二、在整理東西的過程中，體會到物歸原位的重要，否則一堆東西真不知如何尋找。
三、能用很少的錢買到玩具和學用品真好。