社區服務

透過學生打掃附近環境，增進學校和社區的連　
結，並且加強宣導防治登革熱與回收廢乾電池的觀念。

１結合三年級童軍課程─社區服務，讓學　
生在打掃環境時親身體驗服務社區的經驗。
２利用打掃社區之同時，分發防治登革熱資料，回收廢乾電池的ＤＭ與其宣導標語，讓社區居民能獲得相關資訊。

學生從中獲得親身參與服務的意義
並且增加與社區的聯繫

社區居民都認同本校的作法
並加強對本校的認同感