我們都是綠拇指

目標：
1.認識植物多樣性
2.認識台灣原生植物
3.以實際體驗培養學生照護植物及愛護生命的觀念

1.生態課程解說
2.原生植物栽種
3.照護植物
4.心得寫作

這學期，忠孝國小參加了珍古德協會的「綠拇指計畫」，為了迎接協會為我們準備的生態課程，讓學生有先備經驗，我與學生分享了珍古德女士的生平（珍古德女士是我所景仰的人物之一，曾親自聽過她的演講，並讀過她的自傳「希望」一書）。
協會為我們準備了兩堂課，第一堂課介紹生態概念，第二堂課則是實作，要教學生種樹，而且種的是台灣原生種。在協會呂老師的引導下，學生捲起袖子，種下了「台灣赤楠」和「金毛杜鵑」。更精彩的活動還再後頭呢！呂老師帶著學生，一會兒吃酢漿草、一會兒玩火炬刺桐飛鏢、一會兒又聊起月桃的功用。隨後，呂老師又變起了樹葉把戲，他拿了血桐葉子做面具，又把姑婆芋的葉子做成帥氣的帽子，學生們玩得不亦樂乎，和校園植物的距離也拉近了。

珍古德協會一共在校園裡種下了二十多種台灣原生種植物，接著還有更艱鉅的任務，班上學生要擔任「綠拇指」，扛起照顧植物的任務。每天學生要犧牲一節最愛的下課時間去照顧植物，連下雨天也不例外。這段日子以來，孩子們從不熟悉校園植物，到認識並喜愛校園植物，是參與這個計畫最大的收穫。

以下是學生們在心情小記中所書寫的「綠拇指」活動記錄。

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葉敏宣
今天最後一節課，有一位珍古德協會的李老師來幫我們上課，老師給我們看許多生物的照片，照片中有一種比老師手掌還要小的貓頭鷹叫做「鵂鶹」，他的叫聲好像電報的聲音，真有趣。此外，老師還給我們看許多昆蟲的照片。

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種樹 余婕
太棒了！珍古德協會的老師又來啦！而且他們要敎我們種樹。我們種的是「臺灣赤楠」。種完樹後，老師還告訴我門一些校園植物的用途，其中我最愛的是「山芙蓉」，因為它的花很美，我們還蒐集它的種子準備去種呢！

周旻萱
今天我很開心，因為我們班成立了一個組織叫做「綠拇指」。我們跟著一位呂老師去種植物，種完後，呂老師帶著我們去看學校的植物，告訴我們什麼植物能吃、能玩、能種，真棒！

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林柏辰
今天老師放了「珍古德傳奇」影片給我們看。影片中敘述著珍古德觀察黑猩猩的過程。我在影片中學到：人類並不是最偉大的，世界是所有生物和人類的，我們不能把生物當作實驗品，把牠們關在鐵籠裡，這樣動物們會失去自由。

劉彥妘
今天老師給我們看珍古德的影片，裡面有許多大猩猩，看起來都十分兇惡，不過勇敢的珍古德卻敢去研究牠們，她成功了！片中令我印象最深刻的一句話是「就算是小小的蒼蠅，都要好好愛護。」這句話就是告訴我們「大地中的任何一種生物，都有生存的權利。」

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葉敏宣
今天下課，我和同學一起去照顧我們種的「金毛杜鵑」。我們發現有一株金毛杜鵑開花了，我們好高興！可惜有許多株被風吹得東倒西歪，我們趕快把它們種回去。但是我們才種好，就有一顆籃球滾進去，害那些植物又被打歪了。希望打球的人可以注意一點，不然植物可能很快就會死掉。

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袁緣
今天上頂樓去澆花，看到有的花被踩壞，有的被拔起來，好傷心喔！我把花兒重新種好。

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潘敏瑄
今天是地球日，老師請我和葉敏宣代表同學種樹，我們種的樹叫做「黃連木」，是台灣原生種。它的用途很多，像樹幹可以做成木板，葉子能拿來泡茶等。現在它還是一棵小樹苗，需要良好的照顧，以後我一定要好好的照顧它，讓它長得又高又壯。