校園生態保育宣導活動

1.積極推動師生對生態保育的重視。
2.提供師生生態保育教學的機會。
3.透過直接對學生實施生態保育宣導，全面落實生態保育往下扎根。
4.藉助生態保育宣導活動，提供師生對生態保育觀念與情操。

1.透過校園生態保育宣導說明會，以擴大宣導效果。
2.透過演講、體驗等方式辦理「校園生態保育宣導」活動。

1.三年師生對於生態保育比較有深層的概念
2.認識外來種生物對生物環境所造成的影響與破壞
3.以三年級師生為種子，進而拓展影響到全校師生

1.從體認生態保育進而拓展到生物多樣性，了解各種生物生命存在之意義，進而養成生物保護觀念
2.認識與了解外來種生物對台灣環境之破壞，對於飼養寵物會有比較謹慎之態度與觀念

1.原來我所吃到的食物是來自不同種類的動物與植物，所以要作好生態保育工作，這樣我們就可以有很好吃，又很多樣變化的食物了
2.校長介紹外來種生物到台灣之後，隨意放養，以至於破壞生活環境，真是太可怕了，所以不能任性飼養寵物。