埔墘Cool（酷）校園，大家一起來!

(一)加強用電政策與管理，從實務面檢討並落實政策執行。
(二)改善建築與用電設備，減少耗能硬體採用省能高效率設備。
(三)融入各科課程與教學，建立學生當用則用該省則省的正確觀念。
(四)實踐校園生活與行為，教師行政為榜樣從校園生活中點滴做起。
(五)規劃教師進修與成長，安排行政、教師與家長參與節能減碳研習活動。

依據目前校園內之節能減碳相關問題，提出下列五個面向擬定本校之具體作法：
(一)政策與管理
(二)建築與設備
(三)課程與教學
(四)生活與行為
(五)進修與成長
(詳細內容請參考附件活動檔案計畫)

1.獲臺北縣97年度「低碳學校推廣計畫」-酷校園行動方案徵選入選。
2.各項活動正推動中。

節能減碳是每一個地球公民所必須認真思考、努力達成的目標，身為一個基層的教育單位，更應有責無旁貸的體認，這是應做的事；本校於經濟部辦理「政府機關及學校節約能源措施」95年及96年夏月執行成效評鑑考核結果，95年為「執行績優」較94年同期用電成長率為-20.18%，相對96年為「執行不佳」較95年同期用電成長22.19%，如何加強檢討並近一步改進減少用電，是本校積極的需求，也是邁向一個「低碳學校」願景的努力目標。
此次能臺北縣97年度「低碳學校推廣計畫」-酷校園行動方案徵選獲選，希望能繼續朝永續綠校園的目標前進。

學校在339和340等4個教室前面裝了電表以後，大家都會關心什麼時候電表數字會跑得特別快，就記得要隨手關燈和多利用自然光等。
以前大家一到教室就會把所有的燈打開，現在會看情形。若自然光夠亮就不開燈，或先開一排燈。