我的秘密花園

1. 藉由教室前的花圃整理，指導孩子們美化環境。
2. 培養孩子觀察大自然的生長的過程。
3. 藉由花圃中植物的照顧，體會照顧生命的不易。
4. 能體會萬物欣欣向榮，環境綠化，是地球之福。

1. 過了一個假期，花圃雜亂，指導孩子整理花圃，拔除雜草，並將廚餘堆肥與土壤混合。
2. 小組討論花圃整理計畫，決定種植得植物種類。
3. 蒐集該種植物種子，配合生活課程「種豆」指導學生種植植物。
4. 隨時觀察、紀錄。
5. 叮嚀小組每天照顧，於評分，選出一組花園欣欣向榮的小組，給予鼓勵。
6. 請得獎小組提出照顧方法與心得。

1. 原本雜亂、無人注意的花圃，經過了一番改造後，變的美輪美奐。
2. 小朋友原本無視於花叢間的垃圾，經過活動後，會主動撿拾垃圾，並提醒丟垃圾的同學，班級花圃變的生機盎然。

1. 原本是為了生活課程--「種豆」，向校方要了一個廢棄花圃，沒想到經過改造後，不但花圃外觀改變了，小朋友對於環境也增加了敏感度，開始去關心周圍懷境。

小朋友在活動中除了學會植物栽種的方法，了解到種植植物的步驟外，對於校園美化與維護，多了一份使命感，無論在認知、理解或情意，均頗有收穫。

配合南一版第二冊