教用版參考書回收再利用

1、避免資源浪費。
2、讓有心學習但經濟確有困難的學生能夠得到免費的參考書。

學校老師的手邊往往有許多書商贈送的參考書，這些教用版參考書跟一般參考書的差別在於題目上已直接寫出答案。老師們通常不會拒絕接受書商的贈書(有些業務即使沒遇到老師也會直接將樣書放在老師桌上)，但這些贈書通常被丟在櫃子裡或書桌下，等到一段時間累積了太多之後，便一次清空。

這些參考書在市面上的售價從數十元到數百元不等，對於有心購買的學生，實在是不小的經濟負擔。如果能把老師要丟棄的參考書送給有需要的學生，一方面減少資源的浪費，同時也可以減輕學生的購書負擔，一舉兩得。

其實很多老師也都會主動把這些參考書送給學生，但如果能有系統地宣導與回收，必然可以得到更好的效果。我們學校算是中大規模的學校，老師數量不少，這些贈品樣書的數量相當多。我們首先設計一張小文宣發到每個老師桌上宣導教用版參考書的回收，然後在學務處門口設置回收籃，此外再利用導師會報及校務會議的場合進行宣導，很快地便有大量的書籍入庫，此時要進行基本的分類整理，並撕去書商業務的名片避免尷尬(或是直接貼上深色膠帶覆蓋名片)，之後就可以擇日公開發送給學生了。

此一活動開辦以來，效果還不錯，陸續有老師捐贈書籍，也確實有很多學生願意索取。不過有些學生會因為免費的緣故而任意濫取，所以我們考慮之後要限定領取的數量，超過領取標準者，每一本要以10元購買，收入捐贈給學校的仁愛基金，如此應該可以減少學生濫領的問題，同時也可以避免好不容易回收來的資源遭到再次浪費，進而能夠讓更多需要幫助的學生受惠。

我認為不管是大學校或小學校，這樣的活動都是可以成功辦理的。

不過小學校的難處在於老師數量少，書商業務也比較不重視對於這些學校的經營，老師們能拿到的教用版參考書自然也相對減少。

有鑑於此，更堅定我認為要在我們學校持續辦理這個活動的決心，因為也許我們回收的參考書還有機會能捐贈給偏遠地區或資源較為缺乏的學校，有時也許比送給有錢的城市小孩更有實質意義。

如果有老師看到這則訊息，有需要我們收集到的參考書，我們會很樂意轉贈。