水土保持教學製作宣導

資源再利用、認識水土保持的重要性

配合課程，讓學生利用舊報章雜誌、以小組討論的方式，並製作水土保持海報加以說明，並展示在學校穿堂，作為展示並推廣水土保持的環境教育。

1.學生以小組討論的方式並利用舊報章雜誌製作宣傳海報，學生從中獲得更多的學習樂趣。
2.將所有作品展示在穿堂，不僅達到宣導效果，因不是比賽性質也讓所有學生更有成就感。

學生從資料搜尋及海報的製造或的更多的相關資訊，也更了解水土保持的重要性，相信更能將環境保護的觀念更加落實在生活當中。

主題一:土石流-阿嬤的家
主題二:大洪水-雨後的山坡
主題三:救救地球-不種檳榔樹
主題四:抗議-水土保持的重要
宣達的主要概念：了解破壞環境與土石流的關聯及可怕之處。