2008活化淡水河—水質監測體驗學習

平日環保小尖兵們的環保行動僅落實在校園與社區之中，希望藉此水質監測行動，加深他們「全球觀‧在地化」的環保概念。

1.至現場監測前，先在學校內進行簡報說明，並練習拋水桶取水。
2.行前發通知單告知家長後，才前進監測地點進行水質監測。
3.使用藥劑時要留意檢測時間，並詳實紀錄檢測結果。
4.檢測完畢後，要將加藥劑的水一併帶回學校，稀釋後再倒入水溝之中。
5.與學生一起分析檢測結果，在上傳資料置環教網站。

將「水溫、整體感受、酸鹼值ph值、濁度(N.T.U)、溶氧量(ppm)、溶氧飽和度、生物指標-污染度」等監測項目做一彙整。從資料裡了解到淡水河仍處於重度污染的環境，且根據我們觀察的結果，這條河川主要的污染來源是家庭污水和遊客製造的垃圾污染為主，所以在進行監測時，就以撿拾垃圾來實際行動，以維護河川的乾淨。

在整個水質監測活動期間，帶領學生利用課餘時間進行，學生一點也不喊累，至始至終都保持著高昂的學習興趣。
在活動時，發現學生的主動學習是多元的，除了水質監測外，他們會主動去觀察四周環境的變化，也會將想法與大家分享，甚至最後化為行動-將岸邊的垃圾清除，我想這是此活動最大的附加價值吧！

(曉彤、依靜)在這個活動中，我看到了人類對河川「貢獻」了許多污染，像是家庭、工廠廢水，以及農要，都排進了條條美麗的河川。這些可怕的事情，都會使水裡生物死亡，使河川失去原有的面貌，為此，我們應該用我們最大的力量去保護它們，何況，我們的生活中可是無法缺少水的呢！假如某一天全世界的河川都受到了污染，那我們就沒水喝，也看不到必須生活在乾淨的淡水裡的小動物們了！水質的保護及減少河川的汙染，人人有責。
(樺羽、妍旻)在監測水質時，為了讓藥劑溶解，在搖晃瓶身時最為有趣。還有，也發覺，原來造成河川污染的兇手，就是人類。懶惰的人們，隨意將廢棄物、垃圾及動物的屍體丟入河川，造成河川的嚴重污染。因此，我們必須提倡不要亂丟垃圾，最好能減少垃圾量！
(靖云)自從2004年到今年，我已累積了4年的水質監測經驗，我和家人或學校同學常到鄰近河濱公園裡的基隆河做水質監測，因為大家都盼望有朝一日能親眼目睹河濱公園成為山明水秀的休閒好去處。
除了檢測基隆河外，我們也會隨身帶著檢測藥劑，只要能接觸水環境時，我們就會做檢測。還記得前年的寒假，我們走訪花蓮的砂卡礑溪，一看見碧綠見底的溪水，馬上就可得知那裡的水質一定無「河」可比；走訪時是冬天，水溫、氣溫都很低，酸鹼值、溶氧、濁度都是一級棒的，同時我們也發現許多扁蜉蝣，由此可以知道砂卡礑溪是未受污染的水域。
而基隆河的沿岸有許多人口居住，附近有科學園區，我曾經看見琵琶鼠和老鼠的屍體漂浮在水面上，有一次，打撈河水上來做監測時，還有管尾蟲在裡面蠕動，真是又臭又噁心！加上沒有經過處理的汙水，直接排放到河川中，所以水質被嚴重污染。在此，我要呼籲大家：雖然蓋一座污水處理廠很費時，但是再如何辛苦，要花再多的錢，有乾淨的水源才是最重要的。
我已經連續參加四年的世界水質監測，所以對監測的用法瞭如指掌，日後我還會持續做監測，維護大自然，同時，我也會邀請更多的親朋好友，一起來關心我們的水環境、愛護我們的水資源，讓我們用的安心，並給台灣人民有最頂級的水可以使用。
(靖文)為了更加了解基隆河，我從幼稚園大班便開始監測這條河，為什麼要做水質監測呢？因為做水質監測能更了解你所監測的河水，也能讓我們知道該從哪裡著手，使我們知道如何保護受到汙染的河水，讓這條河更清澈、更美麗。
能負起保護內湖的大動脈─基隆河的使命，讓我感到很驕傲，從小到大，我們一直在監測基隆河，基隆河從原本清澈的模樣變成如此混濁的面貌，令人相當震驚，也讓人連碰都不敢碰，我認為除了居民以及遊客不要亂丟垃圾外，還要在上游和下游放置一個很大的網子，使垃圾不要往下漂，也要大家一起來保護這條河、這裡的魚蝦。如果有人刻意亂丟垃圾，也要上前制止，更不能將外來種的魚蝦在這裡放生，造成本地魚蝦跟外來種搶食物，甚至是互相殘殺。
做了水質監測後，我覺得自己就像水的醫生，而水則是我的病患，大部分病患都病的很嚴重，但是有一些病患卻只是來健康檢查，而砂卡礑溪應該是我看過最健康病患了，他絲毫沒有受到任何一點污染，希望全世界的河川、溪流都能像他那麼健康，也希望所有河川、溪流都能充滿生機！
(博鈞)我覺得在這個活動裡，收穫最多的就是做水質監測，做水質監測，可以知道地球各個河川的水乾不乾淨，讓我覺得我也幫到了地球。我最喜歡做水質監測的時候，可以看試劑顏色的變化，看水的顏色、測流速等等都很好玩。希望下次我有有機會再做水質監測，為愛護地球，愛護我們生長的土地近一份小小的心力。
(立雯)經過這幾次的水質監測活動，我更了解河川的重要和水質對我們的影響，也讓我有機會靠近這些河川，觀察這些河川。看到被污染的河水，我心裡有一點難過，我真同情裡面的魚蝦和水草，在裡面一定很難呼吸吧。看到清澈的河川，我的心情很好，很想盡情的玩水。在河濱公園騎腳踏車那次，是我最難忘的事，我第一次和一大群人一起騎車，也是我騎最遠的一次，真是快樂又難忘的回憶。
(鐸聲)我覺得收穫最多的活動是當紀錄人紀錄完畢時，看到河水有多噁心，有多乾淨的時候，感覺河水真是百變哪!
(品瑜)這次的體驗讓我學到了很多知識，一件事，是不可能一個人能完成的，一定要大家一起努力分工合作才能完成的。同時也讓我學到要愛護河川，不可以再讓河川變的的更髒了，要朝著讓河川成為最乾淨的河川的目標前進，大家一 起加油吧！
(廷佶)這次的水質監測，我覺得收穫最多的是做日本試劑和樹葉飄流（測速度）的經驗。