時空部落-永續循環型基地

一、結合無尾港水鳥保護區與中央山脈起點之七星嶺等山與海之地區特色資源，設置校園與社區的生態教學展示學習空間。
二、整合港邊永續生態社區、無尾港文教促進會、永安宮等自然生態、人文遺產、傳統技藝、產業文化等，將整個校園與社區規劃成可以提供參觀體驗的環境學習中心。
三、運用學校、社區、民間組織等專業人員，規劃生態永續發展的特色課程平台，鼓勵城鄉交流學習，體驗學習「循環型社會」的生活型態。

本校在一個以「永續發展、生態保育」為發展目標的無尾港生態社區中，學校教育與社區發展同步成長，一起合作推動永續環境教育，「永續節能綠建築」協力造屋工作假期的主要目的為讓學員由「做中學」操作方式。希望以日常生活中的「飲食」為源頭，結合緊鄰改造基地旁的社區小農菜園與水田，營造一個「循環型的小農（Permaculture）」，建立一個體系完整可以呈現「生態、永續、節能、循環、健康」的永續環境教育新基地，實現讓校園環境成為推動環境教育的執行基礎且能配合城鄉風貌再造、社區總體營造、生態旅遊之推動，來達成永續校園之環境教育目標。上午讓學員由「做中學」操作方式建構岳明國小綠建築協力造屋永續循環型社會新基地第一期、下午引導學員觀察無尾港社區人文、地景、生態。
日期 課程內容
上午 下午
1/13(日) 相見觀，課程內容簡介 校園地景生態觀察
1/26(六) 基地建構（植栽移植整理、排水溝整理）無尾港海岸植被調查
1/27(日) 上午鋼瓦屋頂(屋頂鋼架+隔熱鋼瓦屋面+通風玻璃百葉窗)隔熱鋼瓦屋面構造：(鋼瓦+空氣層+鋁箔反射層+空氣層+竹編面材)廢棄電線桿結構立柱建構岳明國小山丘植被調查
2/23(六) 木構雨遮屋頂(木材+油毛氈防水毯)建構岳明國小生態地進階管理
2/24(日) 磚牆、石砌牆、土角牆、石板地坪(石板片+混凝土) 建構 社區地景生態觀察
3/9(日) 木門扇(再生建材)、戶外紅磚階梯、防風竹圍建構 無尾港地景生態觀察
3/23(日) 地下雨水蓄水池(30噸)、地上水撲滿(2噸)、人力汲水泵浦(2座) 建七星嶺古道地景生態觀察

4/6(日)洗菜洗腳池、雨水集水管路、社區小農園雨水供給管路建構 大坑罟濕地地景生態觀察
4/20(日) 阿嬤ㄟ大灶、阿公ㄟ麵包爐、流理臺台及工具架(廢棄木材再生利用)、長型工作桌椅(廢棄木材再生利用) 澳仔角地景生態觀察
5/4(日) 露天堆肥場、社區小農果園整理 新城溪地景生態觀查
6/1(日) 整理
6/22（日） 時空部落-永續循環型社會新基地第一期成果展

1.學員們及師生均能清楚了解「永續生活型」的教育基地建造流程，以及先民生活智慧的結晶，並落實於生活中。
2.透過參與方式，能讓全校師生及社區人士共同以友善方式來對待地球

這個基地結合了「綠建築」、「協力造屋」、「工作假期」等概念，社大講師邱錦和號召逾卅名志工參與，有老師、工程師、醫師、公務員、工人、家庭主婦及本校
全體師生，一起協力造屋。基地採用廢棄再生建材，從基地整理、屋樑木架構備料、炭燒雕刻、夯造土牆、堆砌石灶、塑造土窯、石牆浴室等等，都由學員們及學生「做中學」，以實際操作體認永續生活概念。

很高興能夠有這機會參與這次時空部落-永續教育循環型基地的建造，過程中深深體會到學校對於環境教育的用心，排除萬難，營造出如此難得的環境教育基地。基地中的每個角落包括廢棄木頭再生當做樑柱、傳說中的乾式廁所（免充水）、保溫可達10小時的麵包窯及快絕跡夯土牆的建築工法等等，都以環保的方式來完成。能夠和伙伴們一同完成此巨作，真是與有榮焉。