我的植物朋友

1.將課程融入各領域中實施，透過對校園及週遭環境植物的觀察與認
識，引導低年級孩子親自動手栽種植物。
2.藉由植栽的過程，讓孩子體驗種植及照顧植物的樂趣。
3.引導孩子由課程中習得對大自然環境的關懷、尊重與愛護。
4.藉由單元活動營造綠意盎然、充滿生命力的學習環境。

【活動一】植物的生長環境
校園巡禮
環繞校園，觀察校園裡的植物
及植物與生物的關係。
選定校園中的一棵植物，進行
寫生活動。
植物的生長環境
藉由觀察校園植物的活動，知
道並討論每種植物都有不同的
照顧方式。瞭解植物生長需要
土壤、充足的陽光和水分。

【活動二】種豆趣
種豆秘笈
透討論，知道栽種植物及照顧植
物的方法。
希望的種子
動手栽種豆子，並觀察與記錄
豆子的成長過程。
魔力小豆苗
藉由「傑克與魔豆」的故事內
容，想像並利用各種媒材創作一
幅有創意的彩繪作品。
【活動三】奇異的種子
導讀繪本「奇異的種子』，進而
討論植物對我們及環境的益處
討論保護校園及大自然植物的
方法。

學生在活動中透過植物的生長紀錄與觀察，了解植物生長所需條件及照顧方式，並且能知道植物對環境的保護，並察覺植物在校園或大自然中的重要。

透過種植植物的活動讓學生們藉由接近自然，進而關懷自然與生命。