1.培養學生關懷環境的意識與行為。
2.增進師生關懷環境的知識與能力。
1.培養學生關懷環境的意識與行為。
2.增進師生關懷環境的知識與能力。
一、組織環境保護小組
依現有人員組織環境保護小組 擬定環境教育計畫。
二、加強各學科聯絡教學
1 利用廢物配合教室佈置使用。
2 美勞科實施廢物教學及海報製作。
3 國語、社會科實施鄉土教育,培養愛鄉、愛國之情操。
4 自然科實施公害防治,生態保育觀念教學。
5 生活倫理加強國民道德之提升及生活習慣之實踐。
6 音樂科配合實施環保歌曲教唱。
7 鼓勵學生蒐集環保教育之資料。
8 參考宣導教材,加強環保教育。
9 轉贈環保課外讀物 。
四、辦理校外教學,加強環保教育。
1各學年校外教學,配合環保教育,將課程納入實施。
2辦理四年級參觀動物園環境教學。
3辦理三年級參觀昨日世界戶外教學。
4辦理天文台、資訊教育館校外教學。
5資源班參觀焚化場校外教學。
五、實施垃圾分類與資源回收,落實校園環保。
1訂立垃圾分類辦法,培養兒 童垃圾分類觀念。
2實施垃圾分類、資源回收,以減少垃圾量。(鐵、鋁罐、保特瓶、紙張、廢電池)
3做好辦公室環保,推動廢紙回收及使用再生紙。
4鼓勵及宣導合作社僅販售文具,拒售包裝飲料與零食。
5鼓勵自備餐飲用具等,減少飲食消費所產生的廢棄物,減少校園垃圾量。
6設置環保廚餘再生桶,處理製造有機肥料,供給校園花木植栽施肥。
7開闢有機菜園,建立學校及社區環保生態教材園。
8設置社區資源回收站,使學校成為社區資源回收中心
六、辦理各項環保學藝活動
1配合志清天地出刊,納入環保教育活動事項。
2舉辦環保教育書法、作文、繪畫比賽。
3鼓勵學生參加環保署舉辦各類競賽。
4「化腐朽為神奇」資源垃圾製作及環保花燈製作。
5舉辦「舊愛新歡」跳蚤市場活動,及舊錄音帶、錄影帶交換活動。
七、加強環境管理,保持清環境。
1每月實施校內大掃除。
2分配各班級環境負責維護區 經常保持清潔。
3定期實施社區整潔維護。
4辦理班級環境整潔比賽。
5定期消毒環境,防治病蟲害。
八、推行美化、綠化工作增進境教功能。
1 擬定校園美化、綠化實施計劃,按進度實施。
2 辦理校園植物巡禮及植物認養活動。
九、加強環境教學普設環境教學設施。
1落實自然科教學。
2加強鄉土教學。
3設置校園植物牌。
3規畫校園植物步道。
十、其他配合活動。
1 利用集會宣導美化、綠化、 淨化觀念。
2 組訓義工隊協助校園整潔維護工作之推行。
3 利用運動會、家長會、親師 懇談會宣導環保觀念。
4 配合區公所清潔日之宣導活動,請社區家長配合實施。
5 鼓勵學生幫忙做家事整理家中環境,培養勞動觀念。
6 幼童軍活動納入環保教育課程及環境服務觀念。
7 配合市政府各項市政建設宣導活動,以擴大實施效果。
8 成立良心雞婆團,落實社區環境維護工作。
9 宣導節約能源。
本校落實環保教育.經前任校長的用心經營之下.獲得相當多的殊榮.計有
1.九十年台北市公廁年國高中小學校廁所評比第五名.
2.八十九年經濟部全國節水績優單位.
3.本校榮獲八十九年推動 [垃圾費隨袋徵收政策] 優等獎.
4.本校榮獲八十八年全國推動資源回收優等獎.
5.本校榮獲八十七年全國推動環保教育學校獎.
6.本校衛生組長李桂妹老師榮獲八十七年全國推動環保教育功教師獎.
7.五年三班張明璇榮獲台北市國小化腐朽為神奇才藝作品比賽第一名.
三年二班周慧佳榮獲佳作.
我以為這是最好的成果展現.
環境教育是一個範圍很大的教育活動.包含的範圍相當廣.而實施起來也是件相當艱鉅的工作.我們學校在前任校長的領導之下.在環保教育的課題實施中是不遺餘力的用心落實.並且有顯著的成果展現.從以上的獲獎榮譽項目就是最好的證明.而今天我們更在這麼優良的基礎上.用心來維持.並且求取更上一層樓的進步.