水資源…水窖

1.讓學生了解我們居住的地球慈濟教師聯誼會還有很多人用生命等候水，強調「惜水」非口號，珍惜水資源是人人有責。
2. 啟發學生珍惜水資源，引導學生從日常生活中力行節約用水

經由影片欣賞，教學活動讓學生了解並實踐
1.有水當思無水之苦，要珍惜水資源。
2.水需要每個人的珍惜與呵護，才能世世代代長流不息。

能從缺水的未來影片中，體會日常生活中珍惜水資源，力行節約用水的重要。

一棵植物吸收水分成長，水不斷循環、淨化，旅行，也許這一滴水曾經過阿拉斯加，或是長白山上或是冰河，我們在一瞬間都參與水的旅行，它是人類的老前輩，我們都是水循環的一份子，水是大地對人類的恩賜，現在因為水無法應付人類的需求，三分之二的人口在2005年起面臨缺水，未來人們將會為了尋找水源而離開家園成為「水難民」。

而我們生長在台灣每年看起來好像雨量豐沛，其實是一種錯覺，台灣的用水量是世界平均量的2.1倍，證明人們沒有注意到台灣「水」的困境，台灣是列為世界第十八位缺水國，台灣要利水、親水、愛水才能與大地長相廝守。