水土保持的重要性

策劃/執行人: 王美心
(王美心@台北市信義區信義國小 : 08/07/08-11:02)
動機: 教案活動單元/點子
目標範圍: 小組
難易度: 容易
實施期間: 97.6月
參與人數: 四年級的三個班,共約90人
關鍵字:
分類: 土石流(水土保持)

利用影片及實例討論,讓學生瞭解土石流的成因、影響,及造成的傷害,並能在瞭解預防的方式。


一、播放影片(因颱風及豪雨而形成土石流)
二、實例討論(因栽種淺根的經濟作物,造成山坡地濫墾)
三、讓學生討論土石流的成因、影響,及造成的傷害
四、讓學生討論水土保持的具體措施


因為幾乎是每年夏天幾乎都會發生的災害,學生討論起來也特別的熱烈,因為這次的活動,學生應該都已瞭解土石流的成因及帶來的災害,並能將這樣的訊息告訴身邊的人,一起做好水土保持的工作。


利用課本的內容做為引子,並搭配影片及臺灣發生颱風豪雨造成土石流的例子,對學生來說這是真實發生在身邊的災害,討論起來也特別的深刻,希望藉由這樣的課程,讓學生因瞭解而不去做危害水土保持的事情,比較臺灣的土地已經很小了,預防土石流是每個人都應盡的責任。


學生表示觀看土石流的影片給他們很大的震撼,也希望能夠藉由各種水土保持的方式,能預防土石流的發生。

王美心@台北市信義區信義國小 : 08/07/08-11:02
by 回應委員 on 08/07/08-11:45.

只使用看影片來進行水土保持的教學活動,感覺上成效可能不太大。
建議:請附上活動相關照片,並請將學習者心得再充實一些些,使提報更完整,更具參考價值,謝謝合作。