水是地球最寶貴資源,關心水質、河川污染整治,除了政府機關的努力外,有賴民眾的積極參與,藉由參與淡水河水質監測活動,讓學生能更了解所在社區相關的河流,從監測水質的活動體驗水質的維護,更加了解水質的重要,讓環境教育向下紮根,共同為保護地球上珍貴的水資源而努力。
活化淡水河~水質監測小尖兵
(林冠廷@臺北市大安區幸安國民小學 : 08/07/08-15:56)
活動一:介紹水質監測目的與教學活動
活動二:參加市府舉辦水質監測活動並宣示監測水質
活動三:前往學校附近水質監測地點並進行水質監測
活動四:紀錄水質監測結果並寫出心得
活動五:分享水質監測活動成果
從四次的活化淡水河水質監測活動中我們了解這次所監測的河川新店溪屬於輕度污染,污染來源應該大多屬於家庭廢水與商業廢水,分享成果過程中讓大家更加了解社區週遭水質的污染程度,關心水質對於我們生活的重要性。
帶領著孩子從事水質監測體驗學習活動,讓我與孩子一同體驗水質的重要,一次次的實作體驗中,看到孩子對於水質的關心與積極的發表如何改善水質方法,深深的感受到環境教育在孩子身上的影響,讓水質監測的活動延續下去,由社區附近的水質慢慢擴展到對全世界水質的關懷,相信積極地參與監督及保護我國水環境品質的過程中,台灣水質會更好,讓我們共同為保護地球上珍貴的水資源而努力。
蔡承樺
我們在撈水檢測的時候,可以看到河蟹,河水有些臭味,可以隱約看到河底,由此可知這條新店溪是輕度污染。我們還有在河邊打水漂,並看著河水慢慢的上漲,我們再那玩得不亦樂乎,可說是人間天堂。新店溪會如此乾淨,是因為我們淨溪做的好,我希望全台的河流也可以這樣的乾淨。
杜思穎
在整個活動中,我覺得是在河川旁邊實際檢測水質的活動收穫最多,我也對它最感興趣!因為可以藉此更親近大自然,也可以發現大自然所面臨的危機,我真的覺得這個活動很有意義,讓我們從中更深入的了解大自然的動脈─河川,同時也讓我們能盡一點心力的保護我們所愛戴的地球,使這個世界更美好、更健康,讓我們過的更乾淨和舒適!
謝承君
星期五(6/6)的下午和星期一(6/9)的上午,我和另外兩位同學以及指導老師一同前往新店溪進行水質檢測活動。在這兩次的活動中,我發覺我們不止監測水質,也應用到以前學過的知識,還使用了以前沒看過的器材,真是令我獲益良多。我認為水質檢測的活動很有意義,希望以後這個體驗學習活動能繼前走,永不停歇。

