蚵香風情畫

1.教授「潟湖」及「蚵」的生態及養殖等理論知識
2.指導學生進行「剝蚵」，開啟學童體驗學習之旅
3.指導學生進行「綁蚵」、「搭蚵架」等活動

利用遊戲方式，實地教授學生「剝蚵」、「綁蚵」、「搭蚵架」等活動，讓學生從做中學，親身體驗養「蚵」的相關知識。

1.學生親生體驗「剝蚵」、「綁蚵」、「搭蚵架」等經歷。
2.學生能更體諒家長工作的辛勞。
3.蚵架成為學校新的學習園地。

唯有真正的體驗，才能瞭解我們生長的地方，並進而關懷我們的家鄉。