海洋獨木舟傳承活動

透過本活動引導學生傳承操持海洋獨木舟的基本技能，體驗父執輩以海維生的辛勞與經驗.

一/從五月的第一個星期五起,本校五六年級學生進行跨年級的體育課程----親水及游泳.
二/從課程中徵選願意參與獨木舟結業式的同學,進行獨木舟操舟訓練.
三/選定6月6日進行畢業活動之一的海洋課程結業式活動，20多個孩子一個接一個出航，沿著野柳漁港划行一圈,回來接受校長頒發的結業證書。

野柳村的學生家長約有六、七成從事與漁業有關的工作，海洋孕育了野柳人，為了讓學生了解家鄉的環境特性，探究大海豐富的面貌，學校設計了海洋教育課程，把孩子帶出校園，緊密結合社區資源。透過這個活動,希望他們將來除了利用海洋，也懂得尊重、保護海洋，幫孩子打好海洋保育觀念的基礎。

獨木舟是一種有趣也容易上手的海洋活動,參與的同學們歡愉於完成這次的傳承活動.只是如果能完整規劃於校本課程中,從小一開始逐步由親水'玩水、入水'游泳,進而操舟或從事浮潛等水中活動,讓每個孩子都有自信參與這項傳承活動,這項全校性的活動,將更加具有意義.

活動報導----社區家長齊心齊力
王國昌是專業潛水教練，經常受邀到大專院校上課，他也擔任學校家長會副會長，為了讓孩子們能快樂親近海洋，所以義務到學校上課，從游泳、獨木舟、登船捉魚等，包辦所有實際演練的課程，更經常自掏腰包提供道具給學生練習。「家長們出動漁船在旁邊護送，加起來都比學生船隻還多」。王國昌說，家長當然也會擔心。偏遠學校資源雖少，社區家長出錢出力，在幾乎沒花費學校經費的情況下，去年畢業班的同學，交出亮麗的成績單。
今年，學校依照傳統舉辦獨木舟結業式，我們相信：當孩子們從校長手中接下結業證書的霎那，臉上的笑容一定如陽光般燦爛。與海一起玩耍的國小生活，未來的回憶裡，將是充滿甜蜜與歡樂。
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